Jak učit tvorbu CV a portfolia jinak – lidsky, kreativně a s respektem k příběhu člověka? Workshop ukáže, že kompetence nemusí být jen „vypsané v bodech“, ale mohou být nejprve vizualizované, procítěné a pochopené skrze obraz, symbol nebo třeba metaforu. Právě tady dobře fungují techniky arteterapie jako třeba kresba vizuální mapy silných stránek nebo koláž rolí, které se v životě prolínají. CV může být nejen dokument, ale proces sebepoznání. Podstatou workshopu je pomoci žákům objevit, co umějí, jak o tom mluvit a jak to bezpečně a autenticky prezentovat. Kvalitní příprava není jen technická, ale také mentální. Součástí bude i krátká mentální příprava – dech, ztišení, grounding – pro snížení nervozity před pohovorem. To vše bude podáno s lehkostí, hravostí a všímavostí.

Akce je realizovaná v rámci projektu Implementace DZ JMK, reg. č. CZ.02.02.XX/00/23_018/0009176. Určeno pro účastníky z ZŠ a SŠ z JMK.

Rozvoj kompetencí žáků v sobě zahrnuje i přístup k životu a náročným situacím, spojených např. s rozhodnutím a volbou vzdělávací a profesní dráhy. Tento workshop Vám nabídne jednoduché a účinné techniky, jak zvládat stres a negativní nastavení mysli, abyste se cítili spokojenější a měli energii inspirovat své žáky. Naučíte se, že aktivní přístup k životu není náhoda, ale dovednost, kterou lze i u žáků rozvíjet. Společně si vyzkoušíme praktické nástroje z koučování, NLP a práce s tělem a myslí, které můžete okamžitě využít ve své profesi i osobním životě. Získáte tipy, jak vést žáky k tomu, aby přemýšleli o svém směrování, uměli volit řešení a aktivně pracovat se svými zdroji. Workshop je prožitkový, zaměřený na konkrétní postupy, které zvládnete používat samostatně – pro sebe i pro podporu žáků.

Akce je realizovaná v rámci projektu Implementace DZ JMK, reg. č. CZ.02.02.XX/00/23_018/0009176. Určeno pro účastníky z ZŠ a SŠ z JMK.

Rozhodování o dalším studiu či profesní dráze bývá pro mnoho žáků náročné – nejistota, obavy a nedostatek informací často vedou k odkládání volby. Workshop je určen kariérovým poradcům ze škol, kteří chtějí získat jistotu v tom, jak vést efektivní individuální rozhovor s nerozhodnutým žákem. Účastníci se naučí, jak strukturovat poradenský proces, klást otázky podporující sebepoznání a orientaci v možnostech, a jak pracovat s typickými bariérami nerozhodnosti. Součástí jsou praktické metody a techniky, které lze okamžitě využít v každodenní praxi – od mapování zájmů a hodnot až po práci s emocemi a motivací v oblasti kariérového rozvoje. Workshop nabídne prostor pro nácvik rozhovorů, sdílení zkušeností a získání konkrétních nástrojů pro podporu žáků.

Akce je realizovaná v rámci projektu Implementace DZ JMK, reg. č. CZ.02.02.XX/00/23_018/0009176. Určeno pro účastníky z ZŠ a SŠ z JMK.

Akce je zaměřena na profesionální přijetí klienta a rychlé navázání důvěryplného vztahu, který je klíčem k úspěšné spolupráci. V režimu „tady a teď“ se společně zaměříme na zjištění příčin krize a jasné pochopení toho, co od nás klient skutečně potřebuje. Důraz klademe na citlivou práci s emocemi, kladení správných otázek a hledání nadhledu nad situací. Společně identifikujeme dostupné zdroje a vybíráme funkční řešení šitá na míru konkrétní zakázce. Výsledkem je srozumitelný krizový a bezpečnostní plán doplněný o sdílení naděje a posílení klientovy jistoty do dalšího kroku.

Akce určena pro pedagogy SŠ v JMK. Realizováno a financováno z projektu Implementace DZ JMK, reg. č. CZ.02.02.XX/00/23_018/0009176.

Zveme vás na seminář, který nabízí nejen základní vhled do problematiky poruch autistického spektra (PAS), ale především prostor pro otevřenou diskuzi a sdílení zkušeností z praxe. Úvodem stručně představíme projevy PAS, autistickou triádu i časté přidružené a psychické obtíže žáků. Hlavní důraz však bude kladen na konkrétní situace ze středních škol, se kterými se pedagogové setkávají při vzdělávání žáků s PAS. Prostřednictvím kazuistik budeme společně hledat funkční podpůrná opatření a praktická doporučení, včetně možností úprav maturitních zkoušek. Účastníci budou mít možnost aktivně sdílet své zkušenosti, osvědčené postupy i otevřené otázky. Seminář vytváří bezpečný prostor pro vzájemnou inspiraci, diskuzi a hledání řešení využitelných v každodenní školní praxi.

Akce dotována pro pedagogy středních škol v JMK. Realizováno a financováno z projektu Implementace DZ JMK, reg. č. CZ.02.02.XX/00/23_018/0009176.

Cílem je připravit uchazeče na vlastní průběh konkurzního řízení ve školství – seznámí se s právní úpravou konkurzního řízení a zejména s okruhy problémů, kde jsou kladeny členy konkurzní komise jako nejčastější dotazy.

Webinář bude rozdělen do 3 bloků po 90 min. Mezi jednotlivými bloky bude přestávka. Webinář proběhne v prostředí MS Teams. Webinář bude nahráván.

Setkání ekonomů je klíčovou událostí pro všechny, kdo se zabývají financováním a ekonomickým řízením školských organizací. Přinese odpovědi na aktuální otázky z oblasti rozpočtování, investic, účetnictví a legislativních změn, které ovlivní hospodaření škol. Své odborné zkušenosti a praktický pohled nabídnou JUDr. Hana Poláková, Mgr. Marta Hromková, Mgr. Karla Mader Voltnerová a Mgr. Taťána Bajáková. Získejte praktické poznatky, konzultujte s odborníky a zapojte se do diskuze o klíčových otázkách ekonomiky školských organizací. Neformální část akce vám umožní sdílet zkušenosti s kolegy a rozšířit síť kontaktů.

Dvoudenní vzdělávací program jsme připravili na základě požadavků a vyhodnocení dotazníků z předchozích akcí. Celková cena je včetně občerstvení a ubytování na 1 noc v hotelu Junior (5.3.-6.3.2026). Pokud ubytování nevyužijete, můžete požádat o snížení fakturace. Za jednoho pracovníka proškoleného v rozsahu 16 hodin může škola vykázat 2 šablony OP JAK.

Objevte Brno literární, divadelní a hudební! V návaznosti na shodně zaměřený seminář o výtvarném umění bude věnována pozornost decenniu, které mělo v dějinách střední Evropy přelomový politický význam, přičemž neméně důležité bylo duchovní a umělecké dění. To bude zkoumáno jak v rámci oficiální kultury, tak i disentu, undergroundu a tzv. šedé zóny. Otázka zní: V čem je poselství zkoumaného období stále aktuální a na co navázali protagonisté dalších decennií? 80. léta jsou nejen historickým obdobím, nyní zkoumaným už s nemalým časovým odstupem, ale stále jsou též předmětem živých vzpomínek aktérů i recipientů kulturního dění. Hostem pořadu bude jeden z těchto aktérů, režisér Ivo Krobot, který v Divadle na provázku připravil přelomovou inscenaci Rozvzpomínání podle knihy Bohumila Hrabala Obsluhoval jsem anglického krále.

Kariérové poradenství by mělo reflektovat aktuální trendy, aby vstup absolventů škol na trh práce byl co nejplynulejší a pokud možno úspěšný. Na webináři pochopíte funkci životopisu (CV) na dnešním trhu práce, jeho proměny za posledních 15 let a jeho proměny a funkce během kariérní cesty jednotlivce. Poznáte specifika jednotlivých sekcí očima náborářů, a to vždy ve srovnání žák vs. dospělý. Zjistíte nejčastější chyby, které mohou být stopkou v získání brigády, stáže, dobrovolnického místa i zaměstnání. Dostanete příklady toho, odkud ne/brat určité CV šablony a proč. Budete mít prostor pro praktické ověření (může proběhnout reflexe Vámi poskytnutých CV (anonymizovaných).

Realizováno a financováno z projektu Implementace DZ JMK, reg.č. CZ.02.02.XX/00/23_018/0009176 Určeno pro účastníky z ZŠ a SŠ z JMK.

Hledáte způsob, jak udělat výuku poutavější, zábavnější a zároveň efektivní? Vyzkoušejte s námi ověřené webové aplikace, vzdělávací hry a interaktivní kvízy, které podpoří aktivní zapojení žáků, opakování i spolupráci. Během webináře se seznámíte s různými on-line aktivitami, DUMy.Ukážeme si tvorbu on-line interaktivních her a kvízů ve vybraných webových aplikacích pro tvorbu online aktivit (křížovky, skládačky, on-line ankety, hry a kvízy). Webinář je určen pro učitele všech aprobací, kteří chtějí rozvíjet digitální kompetence, aktivizovat žáky a vnést do výuky nové nápady, které opravdu fungují.