Seminář se skládá ze dvou částí: 1. část: Funkce školního metodika prevence – (kvalifikační předpoklady pro činnost ŠMP, úkoly vyplývající z této funkce, možná spolupráce s dalšími institucemi atd.), specifika postavení ŠMP v ZŠ i SŠ, co dělat, když jsem jmenován do funkce ŠMP, činnost ŠMP, povinná dokumentace ŠMP; 2. část: Minimální preventivní program – tvorba, hodnocení, co bychom potřebovali vědět, než začneme tvořit minimální preventivní program (MPP), MPP, legislativa vztahující se k problematice soc. nežádoucích jevů, dobrá praxe – výměna zkušeností. Cílem semináře je přiblížit účastníkům funkci školního metodika prevence, seznámit účastníky se základními pojmy a úkoly vyplývajícími z funkcí metodika, jak postupovat při tvorbě minimálně preventivního programu, upozornit na odpovídající způsoby reakce na problematické situace ve škole, jak si jich všímat, jak je řešit, nebagatelizovat ani zbytečně nezveličovat zjištěný problém, seznámit účastníky se základní legislativou atp.