Jak zvládnout náročné rozhovory s rodiči a zároveň budovat důvěru a respekt? Tato vzdělávací akce vám poskytne praktické nástroje pro efektivní komunikaci mezi učiteli a rodiči. Naučíte se rozpoznat různé typy rodičů a přizpůsobit jim svůj přístup, vést složité či nepříjemné rozhovory s klidem a jistotou, pracovat s manipulací, agresí, kritikou i konfliktem. Osvojíte si metodu GROW, aktivní naslouchání a základy neverbální komunikace – včetně signálů nejistoty, napětí nebo neupřímnosti.

Dále se zaměříme na to, jak připravit třídní schůzky jako nástroj pozitivní prezentace školy a jak zvládat medializaci školního života. Cílem akce je posílit vaši komunikační jistotu, podpořit otevřenou spolupráci s rodiči a předejít konfliktům ještě dříve, než vzniknou.

Co přináší nové zákony školám a jak se v nich neztratit? Zorientujte se v aktuálních legislativních změnách, které ovlivňují chod škol a školských zařízení. Získáte přehled o novelách Školského zákona, zákona o pedagogických pracovnících i pracovněprávních předpisech – a především o jejich dopadech na každodenní praxi. Naučíte se identifikovat rizika, vyhnout se častým chybám a lépe se připravit na kontroly.

Součástí semináře jsou praktické příklady, diskuze i prostor pro vaše konkrétní dotazy. Máte-li už nyní otázky z praxe, můžete je předem zaslat garantce kurzu, která je předá paní lektorce – seminář bude upraven tak, aby odpovídal potřebám účastníků.

Jak na hygienu ve školní jídelně správně a bez omylů? Praktický vzdělávací kurz zaměřený na hygienické minimum ve školním stravování. Účastníci získají přehled o zásadách osobní a provozní hygieny, správném čištění a dezinfekci pracovního prostředí i bezpečné manipulaci s potravinami – od skladování až po výdej. Naučí se, jak předejít kontaminaci a chránit zdraví strávníků.

Součástí je i přehled aktuální legislativy a prostor pro dotazy z praxe. Určeno pro zaměstnance školních jídelen.

Jak zapojit přírodu a tvořivost do výuky smysluplně a s lehkostí? Přijďte načerpat inspiraci na praktický workshop plný nápadů, jak využít přírodniny a recyklované materiály při práci s dětmi. Vyzkoušíte si techniku plstění, vytvoříte si vzorové výrobky vhodné pro projektové dny i výzdobu tříd a společně vytvoříme „Strom života“.

Získáte metodické tipy na propojení výtvarných činností s dramatickou, jazykovou i environmentální výchovou. Součástí akce je také metodický list pro snadné využití ve školní praxi.

Máte ve třídě žáka, jehož chování narušuje výuku a běžné metody selhávají? Přihlaste se na praktický seminář, který vám pomůže porozumět hlubším příčinám problémového chování a nabídne konkrétní strategie, jak na něj reagovat. Naučíte se rozlišovat mezi výchovnými problémy a poruchami typu ADHD/ADD, osvojíte si vhodné pedagogické přístupy a vyzkoušíte si, jak zvládnout i náročné situace s respektem a důsledností. Získáte praktické návody a postupy pro práci s problémovým žákem, přehled o možnostech intervence a pedagogického vedení, dovednosti pro řešení konkrétních situací z běžné výuky.

Seminář je určen pedagogickým pracovníkům základních škol – především učitelům 1. a 2. stupně a vychovatelům školních družin. Vhodný je i pro asistenty pedagoga a další pracovníky, kteří se při své práci setkávají s problémovým chováním žáků a hledají praktické, funkční a respektující přístupy.

Cítíte, že vás stres ovládá víc, než byste chtěli? Máte pocit, že jedete na doraz a na sebe nezbývá čas ani energie? Tento seminář vám pomůže pochopit, co stres dělá s vaším tělem i psychikou, jak ho zvládat vědomě a s nadhledem. Naučíte se pracovat s časem, prioritami a vlastní energií, poznáte techniky proti napětí, prokrastinaci i přetížení. Vyzkoušíte si nástroj Kolo rovnováhy i osobnostní test pro lepší porozumění sobě. Odnesete si praktického průvodce, který vám pomůže vrátit do života klid, smysl a rovnováhu v práci, vztazích i sami se sebou.

Seminář je určen pro všechny, kteří chtějí lépe zvládat stres, pracovat s časem a energií a najít rovnováhu mezi prací a osobním životem.

Jak poznáte, že dítě skutečně potřebuje odklad školní docházky a kdo o tom vlastně rozhoduje? Tento seminář vás provede aktuálními návrhy a novou filozofií rozhodování o OŠD, která zdůrazňuje individuální přístup, respekt k vývojovým rozdílům a efektivní podporu dítěte. Dozvíte se, jak správně rozpoznat projevy nezralosti, jaká je role odborné diagnostiky, a jak účinně pracovat s dětmi s nerovnoměrným vývojem tak, aby mohly s úspěchem nastoupit do základního vzdělávání. Získejte jistotu v rozhodování a naučte se využívat podpůrná opatření, která skutečně pomáhají.

Seminář je určen pedagogům MŠ, 1. a 2. tříd ZŠ, školním psychologům, speciálním pedagogům, ředitelům škol i dalším odborníkům, kteří se podílejí na rozhodování o školní zralosti dětí a jejich přípravě na vstup do základního vzdělávání.

Jak efektivně komunikovat v týmu, kde se potkávají generace, zkušenosti i různé pohledy na svět? Každý člen pracovního kolektivu má své místo bez ohledu na věk, pohlaví nebo komunikační styl. Seminář pomůže účastníkům pochopit odlišnosti ve způsobu vyjadřování a vnímání mezi generacemi, ale také mezi muži a ženami. Naučíte se rozpoznávat silné stránky osobností, vnímat jejich přínos a efektivně pracovat s různými komunikačními typy. Pomocí ukázek z filmů a reálných příkladů z praxe se zaměříme na to, jak působíme na druhé, často nevědomě, a jak se vyhnout komunikačním nedorozuměním, bossingu nebo šikaně. Objevte sílu respektující spolupráce a slušné komunikace, která spojuje a získejte inspiraci, jak z různorodého týmu vytvořit fungující celek.

Seminář je určen pedagogickým pracovníkům všech věkových kategorií, kteří působí v kolektivech s různorodým věkovým složením a chtějí lépe porozumět komunikačním rozdílům mezi generacemi, posílit týmovou spolupráci a předcházet konfliktům na pracovišti.

Jak propojit moderní technologie s praktickou výukou a rozvojem technických dovedností žáků? Přijďte na náš seminář a objevte možnosti digitální dílny v polytechnickém vzdělávání! Seminář je určen všem pedagogům, kteří chtějí efektivně využívat moderní vybavení – jako jsou 3D tiskárny, sublimační tiskárny, řezací plotry, termolisy či laserové gravírky – při výuce technických a kreativních předmětů. Získáte informace o tom, jak digitální dílnu sestavit a vybavit, a zároveň si osvojíte základní dovednosti pro práci s jednotlivými zařízeními. Ukážeme si konkrétní způsoby, jak technologie začlenit do výuky a podpořit u žáků tvořivost, logické myšlení i manuální zručnost.

Seminář je určen pedagogům 1. a 2. stupně základních škol, koordinátorům digitálních kompetencí a ICT, vedoucím školních dílen a volnočasových center a všem, kteří chtějí rozvíjet polytechnické dovednosti žáků pomocí moderních technologií. Vhodný je pro začátečníky i pokročilé.

Jak dětem smysluplně přiblížit advent a vánoční příběh? Přijďte na tvořivý seminář, kde se seznámíte s pedagogickým využitím adventního období, vyslechnete vyprávění vánočního příběhu s leporelem a prakticky si vyzkoušíte jeho dramatizaci s hudebním doprovodem lektorky na varhany. Součástí bude výroba závěsného anděla z gázoviny a sdílení nápadů pro práci s dětmi. Odnesete si materiály, inspiraci i společný zážitek.

Seminář je určen pro pedagogy MŠ, vychovatele ŠD a další zájemce, kteří chtějí dětem zprostředkovat hlubší prožitek vánočního příběhu. S SEBOU SI, PROSÍM, PŘINESTE - VELKOU JEHLU, NŮŽKY, NIT. Děkujeme.