Vyučování v náročném školním prostředí vyžaduje nástroje, které podporují nejen duševní pohodu pedagogů, ale také wellbeing a psychické zdraví žáků. Seminář je určen učitelům, kteří chtějí rozvíjet své dovednosti v oblasti relaxace, zvládání stresu a vytváření podpůrné atmosféry ve třídě. Účastníci se seznámí s praktickými výtvarnými technikami založenými na principech artefiletiky, které lze využít při práci s dětmi ve výuce i v rámci předmětu speciálně-pedagogické péče (PSPP). Součástí programu bude také sebezkušenostní relaxace prostřednictvím prožitkového malování, jež pomáhá lépe porozumět vlastním emocím, stresovým faktorům a možnostem jejich zvládání.

Seminář se dále zaměří na to, jak pracovat s wellbeingem ve škole — jak podporovat duševní zdraví žáků, jak vytvářet bezpečné prostředí pro otevřenou komunikaci a jak začlenit jednoduché podpůrné techniky do každodenní pedagogické praxe. Po absolvování kurzu získají účastníci konkrétní nástroje a inspiraci, které mohou okamžitě využít pro podporu sebe i svých žáků. Akce je realizována v rámci dotace na Duševní zdraví 2026. Je určena VÝHRADNĚ PRO PEDAGOGICKÉ PRACOVNÍKY V JIHOMORAVSKÉM KRAJI

Absolventi tohoto programu obdrží ucelenou sadu metod, které mohou pomoci posílit duševní stabilitu a vnitřní bezpečí. Součástí programu jsou relaxační techniky pro podporu relaxace a zvládání stresu. Absolventi projdou řízenou praxí mindfullness (všímavosti), prakticky vyzkouší metody řešení vlastního time-managementu, analyzují hlavní složky cirkadiánního rytmu vlastního těla a projdou praxemi rozvoje vnitřního přítele, rozvoje vděčnosti a tolerance k vlastním neúspěchům. Projdou zážitkovými praxemi rozvíjející sebepřijetí a sebelaskavost. Absolventi tohoto programu budou mít k dispozici širokou škálu přístupů na internetové zdroje, včetně řízených meditací k práci na sobnostním rozvoji.

Jak se zachovat v krizových situacích ve škole? Naučte se efektivně reagovat na mimořádné události a zajistěte bezpečnost sebe i svých studentů. Tento praktický vzdělávací program vám pomůže rozpoznat hlavní typy hrozeb, jako jsou útoky agresorů, živelné pohromy nebo bombová hrozba, a naučí vás, jak na ně správně reagovat. Osvojíte si praktické postupy v krizových situacích, včetně jednání s agresivní osobou a zvládání fyzického napadení. Připravte se na situace, které mohou ohrozit školní prostředí, a získejte užitečné dovednosti, které můžete okamžitě aplikovat ve své praxi.

Realizováno a financováno z projektu Implementace DZ JMK, reg. č. CZ.02.02.XX/00/23_018/0009176.

Chcete být ještě lepším třídním učitelem a vytvořit ve své třídě zdravé, bezpečné a motivující prostředí? Tato vzdělávací akce vám nabídne praktické nástroje a inspiraci, jak efektivně vést třídu, komunikovat s žáky i rodiči a motivovat své žáky k odpovědnosti za jejich vzdělávání. Naučíte se, jak využívat formativní hodnocení pro podporu rozvoje žáků, jak vést třídnické hodiny i v případě, že na ně není mnoho času, a jak řešit problémové situace, které ve třídách často vznikají. Díky konkrétním metodám, jako jsou příběhy, zpětná vazba, otevřené diskuse nebo digitální nástroje, budete schopni zlepšit vztahy ve třídě a posílit vzájemnou důvěru mezi vámi a žáky.

Tento seminář je ideální pro všechny pedagogy, kteří chtějí efektivně řídit třídu, přispět k pozitivnímu klimatu ve škole a zůstat motivovaní i v náročných chvílích. Doporučené materiály vám pomohou dále rozvíjet vaši pedagogickou praxi a zlepšit komunikaci se žáky i jejich rodiči.

Chcete zlepšit svou práci se žáky, kteří mají specifické poruchy učení a chování? Připojte se k naší vzdělávací akci a získejte praktické nástroje a teoretické znalosti, které vám pomohou lépe porozumět těmto poruchám a efektivně podporovat žáky ve výuce. Naučíte se, jak organizovat péči o integrované žáky, aplikovat osvědčené metody a objektivně hodnotit jejich pokroky. Posuňte svou pedagogickou praxi na vyšší úroveň a pomozte každému žákovi dosáhnout jeho plného potenciálu.

Tato akce vám poskytne komplexní přehled a nástroje pro efektivní a individuální přístup k výuce. Nenechte si ujít příležitost získat cenné dovednosti, které vám pomohou pracovat s různorodými potřebami žáků a přispějí k jejich úspěšnému vzdělávacímu rozvoji.

Tradiční dvoudenní konference zástupců školských zařízení JMK. Představí se odborníci s aktuálními tématy týkající se školské problematky. Předmětem konference je sada přednášek, diskuzních klubů a sdílení dobré praxe.

Konference nabízí příležitost k výměně zkušeností a seznámení s kolegy v oblasti managementu škol. Součástí setkání je také společenský večer s cílem podpořit tvorbu neformálních vztahů mezi účastníky, lektory a odborníky z praxe. V rámci konference je k dispozici vstup do wellness.

Seminář se zaměřuje na rozvoj asertivních dovedností, které jsou klíčové pro efektivní komunikaci v náročných situacích. Účastníci se seznámí s asertivními právy a naučí se je aplikovat v praxi, získají přehled o různých komunikačních stylech a naučí se rozpoznávat manipulativní chování. Dále se zaměříme na techniky zvládání agresorů, narcistů, pedantů a hysteriků a na způsoby, jak vyjádřit nesouhlas a předávat kritiku konstruktivně. Důležitou součástí kurzu bude také práce na odstranění potřeby neustálé omluvy a ospravedlňování vlastního jednání, což přispěje k posílení sebedůvěry. Praktický trénink modelových situací z praxe vám pomůže získat jistotu při zvládání složitých rozhovorů a rozhodujících momentů v každodenní komunikaci. Tento kurz vám poskytne konkrétní nástroje pro efektivní a sebevědomou interakci v jakémkoliv prostředí.

Seminář je určen pro všechny zájemce, kteří chtějí získat dovednosti k řešení náročných situací, v komunikaci s druhými a posílení sebedůvěry.

Chcete být více efektivní v komunikaci ve školním prostředí? Tento seminář vám nabídne praktické nástroje a asertivní techniky pro zvládání náročných komunikačních situací. Naučíte se, jak identifikovat motivy a potřeby komunikačních partnerů a jak na ně adekvátně reagovat. Získáte dovednosti v nastavování hranic, dohodách a zvládání případných útoků, což vám pomůže udržet pozitivní a produktivní komunikaci v každodenní pedagogické praxi. Inspirujte se, jak efektivně komunikovat i v těžkých situacích a získejte konkrétní strategie pro úspěšné zvládání vyhrocených momentů s náročnými komunikačními partnery.

Tento seminář je určen pro pedagogy, kteří chtějí zlepšit své komunikační dovednosti v náročných školních situacích.

Chcete dětem v mateřské škole ukázat, jak zábavný může být svět vědy? Přijďte na seminář plný jednoduchých a bezpečných pokusů s běžně dostupnými materiály! Pod vedením zkušeného lektora – ředitele a učitele MŠ – si vše sami vyzkoušíte a získáte praktické dovednosti, které snadno zařadíte do výuky. Objevte s námi radost z bádání a experimentování!

Seminář je určen pedagogickým pracovníkům mateřských škol, kteří chtějí obohatit svou výuku o zábavné a snadno realizovatelné vědecké pokusy.

Chcete se naučit, jak podpořit růstové myšlení ve svém životě i u svých žáků? Na této vzdělávací akci se seznámíte s klíčovými poznatky z výzkumů Carol Dweck o růstovém a fixním myšlení a zjistíte, jak ovlivňují naši reakci na překážky, neúspěch nebo úspěch druhých. Naučíte se techniky, jak rozvíjet růstové myšlení u sebe, včetně metod jako „Not yet“, „Rebranding neúspěchu“ a přijímání zpětné vazby. Získáte také konkrétní strategie pro podporu růstového myšlení u žáků a studentů, jako je chválení procesu, vítání chyb a poskytování rozvojové zpětné vazby. Přijďte objevit, proč je růstové myšlení považováno za trend moderního vzdělávání, jak může obohatit vaše žáky a jak zásadně podpoří váš vlastní profesní a osobní rozvoj.

Tento kurz je určen pro pedagogy, vedoucí pracovníky a všechny, kteří chtějí podpořit růstové myšlení u sebe i u svých žáků nebo studentů.