Chcete si vyzkoušet tvoření inspirované létem a načerpat nápady, které můžete využít ve výuce nebo volnočasových aktivitách? Program nabídne praktické tvoření s využitím dřeva, akrylových barev a recyklovaných materiálů. Účastníci si vyzkouší malování dřevěných výřezů s letními motivy, výrobu dekorativních zápichů z překližky i tvorbu organizéru na tužky z běžně dostupných materiálů.

Důraz bude kladen na rozvoj kreativity a praktických dovedností. Účastníci získají inspiraci pro práci s dětmi i vlastní tvorbu, naučí se využívat jednoduché výtvarné techniky a principy recyklace a své vyrobené výrobky si odnesou domů.

Setkáváte se ve své třídě s žáky, kteří i přes snahu narážejí na obtíže ve čtení, psaní nebo matematice? Webinář nabídne přehled nejčastějších specifických poruch učení a jejich typických projevů ve čtení, psaní a matematice. Účastníci se seznámí také s obtížemi souvisejícími s nevýhodným typem laterality a s možnostmi úprav výuky, které mohou žákům pomoci překonávat jejich vzdělávací bariéry.

Součástí webináře budou praktické metody pro podporu plynulosti čtení, rozvoj grafického projevu a efektivní osvojování matematických dovedností. Účastníci získají také inspiraci pro zařazení jednoduchých relaxačních a podpůrných aktivit do vyučovacích hodin, které mohou přispět k posílení motivace, sebevědomí a školní úspěšnosti žáků se SPU.

Chování dětí z hlediska vývojové psychologie – charakteristické chování a jednání dětí v jednotlivých věkových skupinách s ohledem na vývojovou psychologii. Rizika nejednotného působení matky a otce. Proč děti potřebují hranice a jak je nastavovat. Co musí rodiče slyšet, aby všichni táhli za jeden provaz. Vztah učitel - žák - rodina - respektování odlišných vlastností a schopností zvládání vyučovacích povinností (podpůrná opatření, předávání informací mezi školou a rodičem) - zpětná vazba mezi školou a rodinou, budování vzájemné důvěry - úskalí učitelské profese v současných podmínkách - vnímání komunikace směrem k rodiči – konstruktivní jednání v pozitivním duchu

Účastníci si osvojí techniky asertivní a respektující komunikace s rodiči, naučí se nastavovat hranice i ve vztahu k nim a navrhnou způsoby, jak budovat spolupráci, která respektuje roli školy i rodiny.

Jak probudit v dětech přirozenou zvídavost, fantazii a radost z učení? Seminář Hrou k poznání ukáže, jak využít dramatické hry a tvořivé aktivity jako účinný nástroj pro rozvoj řeči, myšlení, paměti i spolupráce mezi dětmi. Účastníci si prakticky vyzkoušejí řadu pohybových, hlasových, rytmických i improvizačních her, které mohou okamžitě využít ve své výuce. Naučí se, jak prostřednictvím dramatických technik podporovat komunikaci, tvořivost a sociální dovednosti dětí, zapojovat je do společných aktivit a přirozeně rozvíjet jejich představivost i jazykové schopnosti. Seminář nabídne množství inspirativních nápadů, které obohatí běžnou výuku. Chcete do své práce přinést více hravosti, tvořivosti a radosti z objevování? Přijďte si vyzkoušet, jak může dramatická výchova proměnit učení v silný zážitek. Chcete do své práce přinést více hravosti, tvořivosti a radosti z objevování? Přijďte si vyzkoušet, jak může dramatická výchova proměnit učení v silný zážitek. ?

Co kdyby se vám podařilo porozumět svým žákům během několika minut jen díky tomu, jak komunikují? Tento praktický seminář vás provede světem komunikační typologie a ukáže vám, jak rozpoznat pocitový, rozumový, sluchový i obrazový typ – u sebe, u kolegů i u dětí – a jak s nimi efektivně pracovat v každodenní pedagogické praxi. Seznámíte se s původem a principy typologie, pochopíte klíčové potřeby jednotlivých typů, jejich silné i slabé stránky, stresové faktory i způsoby podpory. Díky konkrétním příkladům z praxe a praktickým cvičením se naučíte volit vhodné výukové materiály, lépe sestavovat pracovní skupiny a přizpůsobit komunikaci tak, aby byla srozumitelná a motivující pro každého žáka. Vyzkoušíte si také strategie a digitální nástroje, které vám pomohou zvládat náročné situace a stát se skutečnou oporou pro své žáky. Odnesete si nový pohled na své vlastní potřeby, větší jistotu v komunikaci, klidnější atmosféru ve třídě a konkrétní postupy. Objevte klíč k porozumění!

Objevte potenciál času stráveného ve školních družinách, klubech a kroužcích. Tento kurz vám umožní rozvíjet se pomocí hry v pohodové a bezpečné atmosféře. Všechny aktivity si vyzkoušíte na vlastní kůži a následně metodicky rozeberete v souladu s principy zážitkové pedagogiky. Naučíte se, jak vybrat vhodné hry pro různé věkové kategorie, vytvořit bezpečnou atmosféru pro hru, využít hry pro rozvoj různých dovedností (kreativita, spolupráce, řešení problémů) a pracovat s různými materiály a prostředky. Protože kdo si hraje – nezlobí, a navíc se i učí.

Setkáváte se ve své praxi s dětmi, které mají potíže se soustředěním, zvládáním emocí, koordinací pohybů nebo adaptací ve školním prostředí? Některé z těchto obtíží mohou souviset s neuromotorickou nezralostí, tedy s přetrváváním primitivních reflexů, které mohou ovlivňovat nejen učení a chování dítěte, ale také jeho psychickou pohodu. Webinář nabídne úvod do problematiky neuromotorické nezralosti a vysvětlí význam primitivních reflexů ve vývoji dítěte. Zaměří se na souvislosti mezi neuromotorickým vývojem, pozorností, emoční stabilitou a schopností dítěte zvládat školní nároky i sociální interakce.

Vzdělávací akce je určena pedagogům, speciálním pedagogům, vychovatelům, psychologům a dalším odborníkům v pomáhajících profesích, kteří chtějí prohloubit své porozumění vývojovým souvislostem dětského chování a získat inspiraci pro podporu dětí v jejich vzdělávací i osobnostní oblasti.

Chcete mít jistotu, že vaše školní výlety, tábory i školy v přírodě proběhnou bezpečně a bez stresu? Seminář vám poskytne praktické znalosti a dovednosti, které každý pedagog potřebuje. Naučíte se rozpoznat nejčastější zdravotní rizika a akutní stavy u dětí, od kolapsu, horečky či bolesti břicha až po úrazy a alergické reakce, a získáte jasný návod, kdy kontaktovat rodiče, kdy volat ZZS a jak postupovat při transportu dítěte. Kromě toho se seznámíte s legislativními povinnostmi školy, hygienickými zásadami, vedením zdravotnické dokumentace a doporučenou výbavou lékárničky pro školní akce. Seminář vám poskytne potřebné znalosti a praktické dovednosti, díky nimž budete schopni plánovat a vést školní akce bezpečně a sebejistě.

Seminář je určen všem pedagogům a organizátorům výletů, táborů, škol v přírodě, či jiné školní aktivitě, kteří chtějí být připraveni řešit běžné zdravotní situace u dětí bezpečně a efektivně.

Přijďte objevit, jak působit sebevědomě a zároveň s respektem i v náročných komunikačních situacích. Společně projdeme asertivní desatero a ukážeme si, jak jej využít při každodenních interakcích. Zaměříme se na rozpoznání různých komunikačních stylů a na způsoby, jak jednat s manipulátory, agresory či výrazně náročnými osobnostmi. Naučíte se vyjadřovat nesouhlas bez napětí, pracovat s kritikou a opustit potřebu neustále se omlouvat. Součástí bude trénink modelových situací, který pomůže posílit jistotu v reálné komunikaci.

Představení kritického myšlení. Účastníci si osvojí třífázový model učení jako rámce pro aktivní učení žáků. Budou představeny modelové lekce (cca 3-4) sestavené dle třífázového modelu učení a využívající metody kritického myšlení rozvíjející dovednosti číst, psát, diskutovat, argumentovat a kriticky myslet (práce s naučným, beletristickým a poetickým textem). Účastníci budou moci prožité lekce využít ihned ve svých hodinách se žáky a obdrží tipy na kvalitní moderní knihy a časopisy pro děti a mládež.