Zvládejte stres a předcházejte vyhoření! Naučíte se rozpoznávat varovné signály vyhoření, efektivně pracovat se stresem a podporovat svou duševní pohodu i regeneraci. Osvojíte si praktické postupy, které vám pomohou nastavovat zdravé hranice a zvládat náročné situace s větší lehkostí. Kurz je ideální pro všechny, kteří chtějí posílit odolnost a vyvážit pracovní i osobní život.

Určeno pro ředitele a zástupce ředitelů školských zařízení (PPP, DD, DM, SVČ a DDM). Financováno z projektu iDZ JMK, reg.č. CZ.02.02.XX/00/23_018/0009176.

Staňte se lídrem, který inspiruje! Naučíte se rozvíjet svůj osobní styl vedení, pracovat s motivací a posilovat důvěru i spolupráci v týmu. Získáte konkrétní nástroje a tipy, které vám pomohou vést sebe i ostatní s nadhledem a respektem. Kurz je ideální pro ty, kteří chtějí růst společně se svým týmem.

Určeno pro ředitele a zástupce ředitelů školských zařízení (PPP, DD, DM, SVČ a DDM). Financováno z projektu iDZ JMK, reg.č. CZ.02.02.XX/00/23_018/0009176.

Proměňte hospitace v účinný nástroj rozvoje! Naučíte se, jak je efektivně připravit, realizovat a vyhodnotit tak, aby podporovaly profesní růst a budování důvěry. Získáte praktické postupy, zpětnou vazbu i inspiraci z příkladů dobré praxe. Kurz je ideální pro vedoucí pracovníky a mentory, kteří chtějí hospitace proměnit v příležitost k růstu.

Určeno pro ředitele a zástupce ředitelů školských zařízení (PPP, DD, DM, SVČ a DDM). Financováno z projektu iDZ JMK, reg.č. CZ.02.02.XX/00/23_018/0009176.

Konverzační kurz otevřeme jako jednoroční kurz AJ s rodilým mluvčím. Rozsah: jedna dvouhodinová lekce týdně, celkem 60 vyučovacích hodin. Vstupní znalostní úroveň účastníků se předpokládá „středně pokročilí“ – podle evropského referenčního rámce B1. Určeno pro aprobované, ale i pro jazykově neaprobované učitele, kteří s jazykem přicházejí do styku při suplování, ale i pro obecnou potřebu a pro ostatní zájemce.

Výuka probíhá pravidelně každé úterý 16.55 - 18.25.

Konverzační kurz otevřeme jako jednoroční kurz AJ s rodilým mluvčím. Rozsah: jedna dvouhodinová lekce týdně, celkem 60 vyučovacích hodin. Vstupní znalostní úroveň účastníků se předpokládá „středně pokročilí“ – podle evropského referenčního rámce B1. Určeno pro aprobované, ale i pro jazykově neaprobované učitele, kteří s jazykem přicházejí do styku při suplování, ale i pro obecnou potřebu a pro ostatní zájemce.

Výuka probíhá pravidelně každé úterý 15.15 - 16.45.

Přijďte na webinář o bezpečném přístupu a kontaktu v práci s vysoce citlivými žáky. Setkáte se s lektorkou, která se věnuje citlivým tématům a pomáhá při práci s žáky, rodiči i kolegy. Zaměříme se na zklidnění, hledání kvalit a spokojené fungování ve třídě i ve světě. Naučíte se, jak vytvořit podporující prostředí pro citlivé jedince a celkově zlepšit atmosféru ve škole.

Realizace projektu byla podpořena MŠMT v rámci Výzvy Podpora aktivit v oblasti primární prevence rizikového chování a podpory duševního zdraví ve školách a školských zařízeních pro rok 2025.

Seminář se zaměřuje na komplexní přehled typů protidrogové prevence v České republice. Účastníci se seznámí s rozdělením prevence na primární, sekundární a terciární, pochopí jejich hlavní cíle a poznají klíčové poskytovatele preventivních služeb, mezi něž patří státní instituce, neziskové organizace, školy a další subjekty. Důraz je kladen na současné přístupy a trendy v této oblasti, zaměříme se na práci s jednotlivcem i skupinou v rámci primární prevence. Účastníci získají přehled o základních didaktických zásadách, naučí se efektivně pracovat s různými cílovými skupinami a rozpoznávat možná úskalí preventivních aktivit. Součástí výuky je rovněž analýza modelových problémových situací a návrhy jejich praktického řešení. Akce tak nabízí ucelený pohled na využití zážitkových forem práce v prevenci rizikového chování.

Realizováno v rámci projektu Prevence v JMK 2025

Najděte větší klid, lehkost a rovnováhu – v práci i v životě. Připojte se k online workshopu, kde objevíte, jak rozvíjet laskavější, vstřícnější a podpůrnější vztah sami k sobě. Naučíte se praktické techniky, které Vám pomohou zvládat každodenní stres, zklidnit vnitřní kritiku a s větší lehkostí čelit náročným situacím – ať už v pracovním prostředí, při výuce nebo během osobních výzev.

Praktický seminář se zaměřuje na porozumění úzkosti u dětí z pohledu kognitivně-behaviorální terapie (KBT). Seznámíte se s tím, jak úzkost vzniká, jak se udržuje a jak ji účinně zvládat. Získáte přehled nejčastějších úzkostných poruch v dětském věku. Naučíte se používat osvědčené KBT techniky vhodné pro pedagogy, psychology i terapeuty. Součástí programu je interaktivní část s kazuistikami a diskusí. Kurz je určen všem, kdo pracují s dětmi a chtějí jim lépe pomoci. Odnesete si konkrétní nástroje pro praxi i hlubší porozumění dětské úzkosti.

Realizace projektu byla podpořena MŠMT v rámci Výzvy Podpora aktivit v oblasti primární prevence rizikového chování a podpory duševního zdraví ve školách a školských zařízeních pro rok 2025.

Jak poznat, že se žák stal obětí kyberšikany – a co s tím můžete udělat? Zjistěte, jak účinně rozpoznat, předcházet a řešit kyberšikanu ve školním prostředí. Naučíte se včas odhalit varovné signály, předcházet digitální agresi a správně reagovat. Čekají vás praktické rady, osvědčené postupy i reálné kazuistiky. Získáte přehled o typech kyberšikany, jejich dopadech na žáky a možnostech monitorování online chování. Buďte připraveni chránit své žáky v digitálním světě.

Akce je určena především pedagogům, školním psychologům a výchovným poradcům, kteří chtějí být připraveni na rizika online prostředí.