Projektové dny jsou efektivním způsobem, jak intenzivně pracovat s kariérovým rozvojem žáků i při omezených možnostech školy. Nabízejí atraktivní formát, který propojuje školu s reálným světem, zapojuje aktivně pedagogy i žáky (příp. rodiče i odborníky z praxe). Na workshopu získáte konkrétní tipy a scénáře, jak projektový den naplánovat a realizovat přímo ve Vaší škole. Ukážeme si, jak využít různé metody učení, podpořit aktivní zapojení žáků a vytvořit prostor pro společnou reflexi. Naučíte se, jak propojit projektové dny s ŠVP a kariérovými kompetencemi, aby měly skutečný dopad. Odnesete si hotové návrhy, které můžete ihned použít. Workshop vychází z dlouholeté praxe lektorky a přinese inspiraci i praktické řešení pro každou školu.

Realizováno a financováno z projektu Implementace DZ JMK, reg.č. CZ.02.02.XX/00/23_018/0009176. Určeno pro účastníky z ZŠ a SŠ z JMK.

Poskytování kariérového poradenství ve škole je náročná, mnohovrstevnatá a často osamělá práce. Tento workshop nabízí bezpečný a podpůrný prostor, kde se poradci mohou zastavit, sdílet své zkušenosti a společně hledat nové pohledy na svou profesní roli. Pomocí vedené reflexe a skupinové práce se zaměříme na to, co poradce v jejich každodenní praxi posiluje, co je zatěžuje a jak o sebe mohou dlouhodobě pečovat. Věnovat se budeme také otázkám profesní identity – jak ji vnímají, jak se vyvíjí a jak ji mohou vědomě rozvíjet. Workshop je postaven na principech důvěry, otevřenosti a vzájemného respektu. Nabízí nejen úlevu a podporu, ale i konkrétní strategie, jak předcházet vyhoření a udržet si motivaci i v náročných obdobích. Posílený poradce je klíčovým prvkem kvalitního kariérového poradenství – a právě o tuto vnitřní sílu zde půjde především. Po workshopu je možné využít konzultace.

Realizováno a financováno z projektu Implementace DZ JMK, reg.č. CZ.02.02.XX/00/23_018/0009176. Určeno pro účastníky z ZŠ a SŠ z JMK. Navazovat bude možnost konzultace dle individuálních potřeb.

Hodnoty žáků určují, jakým směrem se ve vzdělávání i v profesní dráze žáci vydávají a úzce souvisí s jejich motivací. Workshop představí inovativní metodiku práce s kartami pracovních hodnot, kterou lektorka sama vyvinula speciálně pro podporu kariérového poradenství na školách. Účastníci se seznámí s principy této metody a jejím významem pro kariérní rozvoj žáků. Účastníci si vyzkouší jak s hodnotami, třeba pomocí karet, pracovat. Naučí se, jak mohou pomoci žákům identifikovat jejich klíčové hodnoty a propojit je s jejich směrováním. Metoda je vhodná pro ty, kteří chtějí obohatit své nástroje o interaktivní a hodnotově orientovaný poradenský přístup. Účastníci obdrží doporučené zdroje a materiály pro vlastní praxi.

Realizováno a financováno z projektu Implementace DZ JMK, reg.č. CZ.02.02.XX/00/23_018/0009176. Určeno pro účastníky z ZŠ a SŠ z JMK.

Zveme Vás k setkání u kulatého stolu, jehož hlavním cílem je otevřít téma práce sociálního pedagoga ve školství a jeho významné role v podpoře žáků ohrožených předčasným odchodem ze vzdělávání. Chceme společně diskutovat o tom, jak může práce sociálního pedagoga pomáhat školám včas rozpoznat rizikové faktory, posilovat vztahy mezi školou, rodinou a žákem a jakými konkrétními nástroji může přispívat k prevenci školní neúspěšnosti a k udržení žáků ve vzdělávání. Kulatého stolu se také zúčastní zástupci z Asociace pro sociální pedagogy, z. s., kteří přinesou profesní pohled na aktuální možnosti, výzvy a systémové potřeby sociální pedagogiky ve školství. Na toto setkání budou navazovat další tematicky zaměřené kulaté stoly, které postupně rozvinou dílčí odborná témata podpory žáků ohrožených školní neúspěšností.

Akce je realizovaná v rámci projektu Implementace DZ JMK, reg. č. CZ.02.02.XX/00/23_018/0009176

Projektové dny jsou skvělým způsobem, jak rozvíjet kariérové kompetence žáků intenzivně a prakticky. Na workshopu se naučíte, jak projektový den naplánovat, realizovat a vyhodnotit tak, aby měl skutečný dopad. Ukážeme osvědčené modely ze školní praxe, jako jsou tematické bloky, exkurze či kariérový den. Součástí bude inspirace pro zapojení regionálních partnerů – zaměstnavatelů, odborníků i absolventů. Účastníci získají konkrétní scénáře a tipy, jak aktivně zapojit žáky a podpořit jejich sebereflexi. Workshop nabídne praktické kroky od přípravy po reflexi a ukáže, jak projektové dny proměnit v trvalou kariérovou zkušenost.

Akce je realizovaná v rámci projektu Implementace DZ JMK, reg. č. CZ.02.02.XX/00/23_018/0009176. Určeno pro účastníky z ZŠ a SŠ z JMK.

Potřebujete získat nástroje, se kterými můžete pracovat přímo se žáky? Workshop je příležitostí seznámit se s aktuálními nástroji jako jsou Regionální kariérové karty a nástroj Můj deník KLÍČ K BUDOUCNOSTI, oceněnými Národní cenou kariérového poradenství 2025. Oba materiály podporují žáky v sebepoznání, orientaci ve světě práce a při volbě další vzdělávací cesty. Účastníci se naučí, jak s kartami a deníkem pracovat v individuálním i skupinovém poradenství, vyzkouší si praktické aktivity, modelové rozhovory i způsoby vyhodnocování výstupů. Cílem workshopu je nabídnout jednoduchý a funkční postup, jak vést kariérové poradenství s jasným dopadem na žáky.

Akce je realizovaná v rámci projektu Implementace DZ JMK, reg. č. CZ.02.02.XX/00/23_018/0009176. Určeno pro účastníky z ZŠ a SŠ z JMK.

Jak učit tvorbu CV a portfolia jinak – lidsky, kreativně a s respektem k příběhu člověka? Workshop ukáže, že kompetence nemusí být jen „vypsané v bodech“, ale mohou být nejprve vizualizované, procítěné a pochopené skrze obraz, symbol nebo třeba metaforu. Právě tady dobře fungují techniky arteterapie jako třeba kresba vizuální mapy silných stránek nebo koláž rolí, které se v životě prolínají. CV může být nejen dokument, ale proces sebepoznání. Podstatou workshopu je pomoci žákům objevit, co umějí, jak o tom mluvit a jak to bezpečně a autenticky prezentovat. Kvalitní příprava není jen technická, ale také mentální. Součástí bude i krátká mentální příprava – dech, ztišení, grounding – pro snížení nervozity před pohovorem. To vše bude podáno s lehkostí, hravostí a všímavostí.

Akce je realizovaná v rámci projektu Implementace DZ JMK, reg. č. CZ.02.02.XX/00/23_018/0009176. Určeno pro účastníky z ZŠ a SŠ z JMK.

Rozvoj kompetencí žáků v sobě zahrnuje i přístup k životu a náročným situacím, spojených např. s rozhodnutím a volbou vzdělávací a profesní dráhy. Tento workshop Vám nabídne jednoduché a účinné techniky, jak zvládat stres a negativní nastavení mysli, abyste se cítili spokojenější a měli energii inspirovat své žáky. Naučíte se, že aktivní přístup k životu není náhoda, ale dovednost, kterou lze i u žáků rozvíjet. Společně si vyzkoušíme praktické nástroje z koučování, NLP a práce s tělem a myslí, které můžete okamžitě využít ve své profesi i osobním životě. Získáte tipy, jak vést žáky k tomu, aby přemýšleli o svém směrování, uměli volit řešení a aktivně pracovat se svými zdroji. Workshop je prožitkový, zaměřený na konkrétní postupy, které zvládnete používat samostatně – pro sebe i pro podporu žáků.

Akce je realizovaná v rámci projektu Implementace DZ JMK, reg. č. CZ.02.02.XX/00/23_018/0009176. Určeno pro účastníky z ZŠ a SŠ z JMK.

Rozhodování o dalším studiu či profesní dráze bývá pro mnoho žáků náročné – nejistota, obavy a nedostatek informací často vedou k odkládání volby. Workshop je určen kariérovým poradcům ze škol, kteří chtějí získat jistotu v tom, jak vést efektivní individuální rozhovor s nerozhodnutým žákem. Účastníci se naučí, jak strukturovat poradenský proces, klást otázky podporující sebepoznání a orientaci v možnostech, a jak pracovat s typickými bariérami nerozhodnosti. Součástí jsou praktické metody a techniky, které lze okamžitě využít v každodenní praxi – od mapování zájmů a hodnot až po práci s emocemi a motivací v oblasti kariérového rozvoje. Workshop nabídne prostor pro nácvik rozhovorů, sdílení zkušeností a získání konkrétních nástrojů pro podporu žáků.

Akce je realizovaná v rámci projektu Implementace DZ JMK, reg. č. CZ.02.02.XX/00/23_018/0009176. Určeno pro účastníky z ZŠ a SŠ z JMK.

Zveme vás na seminář, který nabízí nejen základní vhled do problematiky poruch autistického spektra (PAS), ale především prostor pro otevřenou diskuzi a sdílení zkušeností z praxe. Úvodem stručně představíme projevy PAS, autistickou triádu i časté přidružené a psychické obtíže žáků. Hlavní důraz však bude kladen na konkrétní situace ze středních škol, se kterými se pedagogové setkávají při vzdělávání žáků s PAS. Prostřednictvím kazuistik budeme společně hledat funkční podpůrná opatření a praktická doporučení, včetně možností úprav maturitních zkoušek. Účastníci budou mít možnost aktivně sdílet své zkušenosti, osvědčené postupy i otevřené otázky. Seminář vytváří bezpečný prostor pro vzájemnou inspiraci, diskuzi a hledání řešení využitelných v každodenní školní praxi.

Akce dotována pro pedagogy středních škol v JMK. Realizováno a financováno z projektu Implementace DZ JMK, reg. č. CZ.02.02.XX/00/23_018/0009176.