Chcete se naučit efektivně hospodařit s veřejnými prostředky a správně vykazovat dotace a příspěvky ve vaší organizaci? Připojte se k našemu webináři, kde se seznámíte s klíčovými rozpočtovými pravidly, naučíte se rozlišovat různé typy dotací podle jejich poskytovatelů a získáte přehled o správném účetním a daňovém zachycení těchto transferů. Získejte praktické dovednosti a poznatky, které vám pomohou v efektivní správě financí ve vaší příspěvkové organizaci.

Webinář je určen pro pracovníky příspěvkových organizací, kteří se podílejí na rozpočtování, účetnictví a správě financí.

Svět plný fantazie je součástí dětského života. Prostřednictvím her rozvíjejících fantazii a tvůrčí myšlení probouzíme u dětí individuální a tvořivé schopnosti, vycházející z přirozeného, hravého a fantazijního vztahu ke skutečnosti. Prostřednictvím semináře se seznámíme s velkým množstvím námětů pro tvořivé hry a činnosti a zajímavé nápady pro pestrou a mnohotvárnou činnost. Nabízené aktivity směřují k prožitku, zobrazování dětských představ, k využívání již dříve získaných vědomostí a dovedností. Nápady a náměty jsou určené pro děti mladšího školního věku.

Našim společným záměrem je zapojení dětí různých věkových skupin pro aktivní účast při nejrůznějších činnostech zájmového vzdělávání. Hravou formou vytvářet prostor neboli spoustu možností, jak mohou získávat nové poznatky, využít nabytých vědomosti, rozšiřovat dovednosti, uplatnit vlastní fantazii a tvůrčí iniciativu, pohybové schopnosti.

Připojte se k praktickému workshopu, kde se naučíte, jak přizpůsobit výuku individuálním potřebám žáků a zvýšit jejich motivaci. Vyzkoušíte metody založené na Bloomově taxonomií, teorii mnohačetné inteligence a efektivním učení. Seznámíte se s různými vyučovacími styly a jejich výhodami. Ideální pro učitele, kteří chtějí zlepšit zapojení žáků do výuky!

Realizováno a financováno z projektu Implementace DZ JMK, reg. č. CZ.02.02.XX/00/23_018/0009176

Získejte klíčové informace, dovednosti a strategie, které vám umožní včas rozpoznat varovné signály extremismu a radikalismu ve školním prostředí. Seminář vám poskytne pevný základ v aktuálním pojetí této problematiky, abyste mohli sebevědomě reagovat v různých situacích, které mohou nastat během vaší pedagogické praxe. Naučíte se konkrétní strategie prevence a osvojíte si dovednosti pro jejich efektivní využití v každodenní práci.

Tento seminář je navržen tak, aby maximálně využil zkušeností a znalostí účastníků a podpořil jejich aktivní zapojení. Díky důslednému propojení frontálního výkladu s interakcí se posluchači nejen dozvědí nové informace, ale zároveň si je dokáží ihned prakticky spojit se svými dosavadními zkušenostmi.

Objevte, jak umělá inteligence (AI) může transformovat výuku přírodovědných předmětů. Naučíte se, jak AI funguje, její výhody a omezení, a jak ji efektivně využívat ve výuce. Prozkoumáme různé AI nástroje pro práci s grafikou, zvukem a textem. Ukážeme si praktické využití textových AI při přípravě na hodinu, tvorbě materiálů, testů a hodnoticích kritérií. Zjistíte, jak integrovat AI do výuky pomocí klasických textových modelů i mobilních aplikací, s důrazem na specifika přírodovědných předmětů.

Podpořte schopnost plánování a práce s časem pomocí nástrojů kariérového poradenství. Stanovte krátkodobé a dlouhodobé cíle, určujte priority úkolů a vybírejte vhodné nástroje plánování podle typu osobnosti. Využijte minulost jako zdroj poučení a budoucnost jako vizi. Součástí je krátký sebezkušenostní test, jeho vyhodnocení a metodika. Diskuze a otázky z praxe pomohou aplikovat získané dovednosti při navrhování, implementaci a hodnocení plánů, programů a intervencí. Efektivní komunikace s kolegy i žáky a koučovací techniky pro podporu a empowerment v kariérovém poradenství jsou také zahrnuty.

Realizováno a financováno z projektu Implementace DZ JMK, reg.č. CZ.02.02.XX/00/23_018/0009176

Objevte potenciál času stráveného ve školních družinách, klubech a kroužcích. Tento kurz vám umožní rozvíjet se pomocí hry v pohodové a bezpečné atmosféře. Všechny aktivity si vyzkoušíte na vlastní kůži a následně metodicky rozeberete v souladu s principy zážitkové pedagogiky. Naučíte se, jak vybrat vhodné hry pro různé věkové kategorie, vytvořit bezpečnou atmosféru pro hru, využít hry pro rozvoj různých dovedností (kreativita, spolupráce, řešení problémů) a pracovat s různými materiály a prostředky. Protože kdo si hraje – nezlobí, a navíc se i učí.

Připojte se k našemu webináři a získejte klíčové informace o přípravě a organizaci školy v přírodě či zotavovací akce! Naučíte se, jak efektivně zvládat legislativní výzvy a zajistit bezpečnost dětí podle školského zákona a zákona o ochraně veřejného zdraví. Získejte praktické rady a materiály, které vám pomohou s dokumentací, prevencí infekčních chorob a dalšími důležitými aspekty. Přijďte a připravte se na úspěšnou organizaci mimoškolních akcí!

Účastník si osvojí komplexní přehled o legislativních požadavcích a praktických postupech při organizaci školy v přírodě a zotavovacích akcí. Seznámí se s klíčovými oblastmi veřejného zdraví, připraví potřebnou dokumentaci a zavede opatření pro prevenci šíření infekčních chorob. Získá odpovědi na právní otázky a praktické rady pro bezpečnou organizaci těchto akcí. Webinář je určen ředitelům škol, jejich zástupcům a pedagogickým pracovníkům zapojeným do přípravy a organizace mimoškolních aktivit.

Smyslohraní (sensory play) je klíčové pro intelektuální vývoj dětí, podporuje jemnou i hrubou motoriku, kreativitu a koncentraci. Tento program vám ukáže, jak vytvářet smyslové aktivity, které zlepší soustředění, komunikaci a celkový vývoj dětí různých věkových skupin. Naučíte se o souvislostech smyslového vnímání a kognitivních funkcí, senzorických potřebách dětí a specifikách zpracování smyslových podnětů. Program zahrnuje ukázky aktivit, příklady dobré praxe, fotografie a videa.

Webinář je určen pro vyučující matematiky na 2. stupni ZŠ, kteří chtějí rozvíjet digitální gramotnost u žáků. Během webináře bude probráno téma digitální kompetence obecně, model SAMR (kde se nacházím a kam směřuji) a budou představeny konkrétní činnosti určené k rozvoji digitální kompetence u žáků. Účastníci identifikují význam digitální kompetence ve vzdělávání, aplikují model SAMR ve výuce matematiky a vytvářejí interaktivní výukové materiály. Používají online nástroje a aplikace pro výuku matematiky a motivují žáky k aktivnímu zapojení do výuky.