Jak ochránit sebe, kolegy i žáky před kybernetickými hrozbami? Tento kurz vám pomůže pochopit základní pravidla online bezpečnosti, naučí vás rozpoznat rizika a poskytnout vám a posléze i dětem správné návyky pro bezpečné chování ve třídě, s vašimi zařízeními i na internetu.

V rámci Týdne pro wellbeing 2026 nabízíme pracovníkům poradenských služeb ZŠ (školní psychologové, speciální pedagogové, koordinátoři inkluze, výchovní poradci, školní metodici prevence) workshop zaměřený na aktuální témata současnosti v oblasti duševního zdraví žáků. Pod vedením Mgr. et Mgr. Evy Kovářové a Mgr. Olgy Trmačové z OPPP Vyškov, pracoviště Blansko, budeme sdílet zkušenosti z poradenské praxe, zaměříme se na podporu wellbeingu ve školách, spolupráci s kolegy ve škole a další témata v rámci společné diskuse.

Speciální akce v rámci dnů pro wellbeing.

Všichni lidé žijící v digitální době jsou dnes vystaveni mnohým nástrahám – čemu věřit a jak se v záplavě informací orientovat? Jednou z cest je i vlastní tvorba pomocí mobilních telefonů či tabletů – krátká videa, podcasty či koláže. Pokud umíme vytvořit fake výstupy, stáváme se vůči jejich působení o něco rezistentnější.

Jak personalisté identifikují talenty a jak tyto principy přenést do školního prostředí? Účastníci se naučí rozpoznávat silné stránky žáků nejen podle známek, ale i podle chování, motivace a stylu práce. Vysvětlíme si, co znamená „kompetenční model“ a jak jej využít při hodnocení žáků. Účastníci si vyzkouší jednoduché nástroje pro mapování talentů, které HR používá v praxi. Zaměříme se na to, jak podpořit žáky s různými profily – analytické, kreativní, organizační. Workshop nabídne tipy, jak vést rozhovory zaměřené na potenciál a jak žákům pomoci najít vhodné kariérní směry. Cílem je, aby kariéroví poradci viděli žáky optikou budoucího zaměstnavatele.

Akce je realizovaná v rámci projektu Implementace DZ JMK, reg. č. CZ.02.02.XX/00/23_018/0009176. Pro účastníky ze ZŠ a SŠ v JMK.

Duální vzdělávání je systém odborného vzdělávání, který kombinuje teorii ve škole s praxí přímo ve firmě. Webinář přinese praktický pohled na to, jak školy mohou reagovat na aktuální legislativní změny a zapojit firmy do vzdělávacího procesu. Účastníci získají jasný přehled nových požadavků a tipy, jak je zavést bez zbytečných komplikací. Zaměříme se na nejčastější bariéry spolupráce a ukážeme konkrétní způsoby, jak je překonat. Součástí bude interaktivní část, kde si účastníci vytvoří vlastní návrh kroků pro efektivní propojení školy s trhem práce. Cílem je nabídnout jednoduché, funkční postupy, které pomohou školám využít duální vzdělávání jako příležitost, nikoli jako administrativní zátěž.

Akce je realizovaná v rámci projektu Implementace DZ JMK, reg. č. CZ.02.02.XX/00/23_018/0009176. Pro účastníky ze ZŠ a SŠ v JMK.

Jak připravit žáky lépe na vstup práce? Personalistka roku přiblíží reálné procesy, očekávání a dovednosti, které firmy vyžadují. Webinář, slouží jako úvod do problematiky náboru a ukáže, jak celý proces od inzerátu po onboarding funguje z pohledu HR. Pedagogové se dozvědí, jak tyto poznatky využít při práci na kariérovém rozvoji žáků, aby žáci chápali, co je čeká při prvních pracovních krocích. Součástí bude rozbor reálných inzerátů a tvorba „ideálního CV. Cílem je, aby pedagogové a kariéroví poradci dokázali žákům předat realistický obraz náboru a jeho požadavků.

Akce je realizovaná v rámci projektu Implementace DZ JMK, reg. č. CZ.02.02.XX/00/23_018/0009176. Pro účastníky ze ZŠ a SŠ v JMK.

Duální vzdělávání je systém odborného vzdělávání, který kombinuje teorii ve škole s praxí přímo ve firmě, čímž propojuje vzdělávací systém s potřebami trhu práce. Žák má status studenta i „zaměstnance“, podepisuje smlouvu s firmou, která mu poskytuje praktický výcvik a často i stipendium a další benefity se dozví, co přinesly poslední změny ve školském zákoně v oblasti spolupráce škol a firem. Vysvětlíme, jak tyto principy implementovat do praxe kariérového poradenství a jak nastavit procesy uvnitř školy. Diskutujeme překážky, které brání efektivní spolupráci, a nabídneme konkrétní řešení. Součástí bude i téma ustanovení, která zatím nejsou zcela vyjasněna, a jak s nimi pracovat v přechodném období. Workshop nabídne příklady dobré praxe.

Akce je realizovaná v rámci projektu Implementace DZ JMK, reg. č. CZ.02.02.XX/00/23_018/0009176. Pro účastníky ze ZŠ a SŠ v JMK.

Chcete efektivně podpořit a provázet žáky na cestě jejich rozvoje, ale ne vždy se setkáváte s otevřenou komunikací? Workshop je zaměřen na rozvoj klíčových dovedností v oblasti mezilidské komunikace a vyjednávání. Účastníci se prostřednictvím interaktivních cvičení, modelových situací a praktických ukázek naučí, jak jasně a přesvědčivě komunikovat, jak správně reagovat v náročných rozhovorech a jak budovat argumentaci vedoucí k oboustranně výhodné dohodě. Program se soustředí na rozvoj asertivity, aktivního naslouchání, práci s emocemi a strategické přístupy k vyjednávání. Výstupem semináře je schopnost účinně komunikovat v běžných i zátěžových situacích a vyjednávat s jistotou, profesionalitou a respektujícím přístupem.

Realizováno a financováno z projektu Implementace DZ JMK, reg.č. CZ.02.02.XX/00/23_018/0009176. Určeno pro účastníky z ZŠ a SŠ z JMK.

Účastníci se naučí základy mindfulness a získají praktické nástroje pro každodenní využití, které pomáhají zlepšit koncentraci, snížit stres a pečovat o vlastní psychickou pohodu.Vyzkoušíme si praktická cvičení, která můžeme využívat během každého dne jako jednoduchý a účinný nástroj pro naši psychohygienu. Techniky jsou snadno aplikovatelné pro školní profesionály při poskytování školního kariérového poradenství.

Akce je realizovaná v rámci projektu Implementace DZ JMK, reg. č. CZ.02.02.XX/00/23_018/0009176. Určeno pro účastníky z ZŠ a SŠ z JMK.

Workshop ukáže pedagogům, jak vést žáky k budování osobní značky a správnému využívání médií. Účastníci se naučí principy tvorby obsahu na sociálních sítích a jeho propojení s kariérním rozvojem. Součástí bude praktická ukázka nastavení profilu a tvorby příspěvků, které podporují profesní image. Účastníci získají nástroje pro práci s vizuální prezentací a bezpečností online. Žáci díky tomu pochopí, jak digitální identita ovlivňuje jejich budoucí příležitosti. Workshop propojí teorii s konkrétními aktivitami, které lze snadno aplikovat ve výuce. Výsledkem bude schopnost učitelů vést žáky k strategickému plánování kariérního příběhu.

Realizováno a financováno z projektu Implementace DZ JMK, reg.č. CZ.02.02.XX/00/23_018/0009176. Určeno pro účastníky z ZŠ a SŠ z JMK.