Využijte jedinečné příležitosti vzájemně nahlédnout do problematiky práce, která té vaší předchází nebo následuje. Přiblížíme si, co je společné pro předškolní a počáteční vzdělávání. Možná se překvapíme tím, jak moc jsou si naše práce a zejména přístup k dětem, podobné.

Proč vznikají konflikty. Způsoby a novinky řešení. Vznik stereotypů. Metoda Průlomového jednání. Karta nápovědy. Jak ovlivňuje typologie naší osobnosti naše chování. Seminář povede zkušená paní lektorka, konzultantka, kouč a marketingová specialistka.

Naučíte se rychlá cvičení na stres – jak ho zvládnout a nenosit si ho domů.

Konec školního roku je vhodným momentem na zpomalení a sebereflexi vlastní práce. Pomoci koučovacích a relaxačních nástrojů vás provedu hravou, posilující cestou sebereflexe, která vám pomůže uzavřít školní rok na pozitivní vlně. Cílem webináře je rozvoj vědomé práce na svých pedagogických kompetencích, nalezení a rozvíjení vnitřních zdrojů, zvýšení profesní spokojenosti a odolnosti. Webinář je koncipován interaktivně a vyzkoušíme si reflektivní aktivity jak pro sebe, tak i pro práci s celou třídou.

Tento seminář je určen pro pedagogy, kteří chtějí získat konkrétní metody a nástroje pro efektivní práci s pohádkami a rozvoj čtenářských dovedností u malých dětí. Seznámíte se s významem pohádek ve výchovně-vzdělávacím procesu, prožitkovým učením a jeho uplatněním v předčtenářských aktivitách. Naučíte se, jak pracovat s pohádkami, jak je využít pro dramatizace, besídky a další kreativní činnosti, které děti zaujmou a podporují jejich čtenářské schopnosti.

Tato vzdělávací akce je určena pedagogickým pracovníkům mateřských škol, kteří se chtějí zaměřit na rozvoj předčtenářských dovedností u dětí předškolního věku.