Workshop ukáže pedagogům, jak vést žáky k budování osobní značky a správnému využívání médií. Účastníci se naučí principy tvorby obsahu na sociálních sítích a jeho propojení s kariérním rozvojem. Součástí bude praktická ukázka nastavení profilu a tvorby příspěvků, které podporují profesní image. Účastníci získají nástroje pro práci s vizuální prezentací a bezpečností online. Žáci díky tomu pochopí, jak digitální identita ovlivňuje jejich budoucí příležitosti. Workshop propojí teorii s konkrétními aktivitami, které lze snadno aplikovat ve výuce. Výsledkem bude schopnost učitelů vést žáky k strategickému plánování kariérního příběhu.

Realizováno a financováno z projektu Implementace DZ JMK, reg.č. CZ.02.02.XX/00/23_018/0009176. Určeno pro účastníky z ZŠ a SŠ z JMK.

Síťování je dnes považováno za umění komunikace. Dovednost komunikovat je přitom podstatnou součástí dovedností pro řízení kariéry žáků. Workshop se zaměřuje na rozvoj komunikačních dovedností, které žáci potřebují při hledání práce a budování kontaktů. Účastníci se naučí vést žáky k efektivnímu navazování profesních vztahů, a to jak osobně, tak online. Účastníci identifikují významné prvky komunikace a strategií v rámci síťování, zaměří se na prezentační dovednosti a zároveň na poskytování zpětné vazby. Workshop propojí teorii s praktickými příklady.

Realizováno a financováno z projektu Implementace DZ JMK, reg.č. CZ.02.02.XX/00/23_018/0009176. Určeno pro účastníky z ZŠ a SŠ z JMK.

Podpora kariérového rozvoje žáků jako výhoda? Určitě! Workshop ukáže, jak se kariérové poradenství může stát silným argumentem pro volbu školy a zároveň nástrojem pro její pozitivní image. Účastníci se naučí, jak prezentovat kariérové aktivity jako konkurenční výhodu, která osloví rodiče, žáky i veřejnost. Součástí bude strategie, jak komunikovat význam kariérového rozvoje žáků uvnitř školy, aby vznikla společná vize. Workshop propojí teorii s praktickými ukázkami komunikačních nástrojů a jednoduchých PR kroků. Diskutovat budeme i o tom, jak motivovat kolegy k zapojení a jak vytvořit obsah, který ukáže školu jako místo, kde se myslí na budoucnost žáků.

Realizováno a financováno z projektu Implementace DZ JMK, reg.č. CZ.02.02.XX/00/23_018/0009176. Určeno pro účastníky z ZŠ a SŠ z JMK.

Závěr školního roku nabízí jedinečný prostor pro ohlédnutí, zhodnocení společné práce a posílení motivace žáků do další vzdělávací či profesní etapy. Workshop se zaměřuje na smysluplné skupinové aktivity, které podporují sebereflexi, pozitivní zhodnocení školního roku a uvědomění si vlastního pokroku žáků. Ukážeme si také, jak efektivně pracovat s důkazy o kariéře jako nástrojem pro sebehodnocení, vrstevnickou zpětnou vazbu i rozvoj sebeprezentace. Nabídneme praktické tipy a konkrétní aktivity využitelné v závěru školního roku ve prospěch kariérového rozvoje žáků. Uděláme si prostor i pro sebe, pro naše „poradenské vydechnutí“ a smysluplné uzavření dalšího školního roku.

Realizováno a financováno z projektu Implementace DZ JMK, reg.č. CZ.02.02.XX/00/23_018/0009176. Určeno pro účastníky z ZŠ a SŠ z JMK.

I škola může přistupovat ke kariérnímu rozvoji žáků kreativně. Workshop inspirativně propojí lektorčinu zkušenost s festivalem IQ Play, projektovými dny ve školách a exkurzemi ve firmách s kariérním poradenstvím. Účastníci se naučí organizovat zážitkové aktivity, které stimulují logické myšlení, kreativitu a komunikaci u žáků a podílí se na jejich kariérovém rozvoji.

Realizováno a financováno z projektu Implementace DZ JMK, reg.č. CZ.02.02.XX/00/23_018/0009176. Určeno pro účastníky z ZŠ a SŠ z JMK.

Workshop se zaměřuje na systematické a smysluplné zavádění žákovských portfolií jako nástroje rozvoje kariérových kompetencí na základních a středních školách. Účastníci si vyjasní podmínky a možnosti vlastní školy, způsoby motivace pedagogů i žáků a základní principy práce s portfoliem „šitým na míru“ konkrétnímu kontextu školy. Pozornost bude věnována výběru obsahu portfolia, převodu stávajících vzdělávacích a poradenských aktivit do podoby důkazů učení a dlouhodobé práci s portfoliem jako časosběrným nástrojem sebepoznání, sebereflexe a sebeprezentace žáků. Workshop nabídne praktické ukázky, konkrétní postupy a možnost vše si vyzkoušet na příkladech z praxe, v souladu s očekávanými výsledky učení dle revidovaného RVP ZV.

Realizováno a financováno z projektu Implementace DZ JMK, reg.č. CZ.02.02.XX/00/23_018/0009176. Určeno pro účastníky z ZŠ a SŠ z JMK.

Existují různé techniky pro práci se žáky. Workshop představí inovativní techniku práce s kartami, která podporuje žáky při objevování jejich silných stránek, hodnot a preferencí v jejich kariérovém rozvoji. Účastníci se naučí, jak využít karty pro diagnostiku kariérních kompetencí a jak je propojit s individuálním i skupinovým poradenstvím. Součástí bude praktický nácvik práce s různými typy karet – od hodnotových přes profesní až po motivační – a ukázka, jak vést následný rozhovor, který žákům pomůže formulovat vlastní cíle. Kurz nabídne tipy na metodické materiály a inspiraci pro tvorbu vlastních aktivit pro žáky ve škole.

Realizováno a financováno z projektu Implementace DZ JMK, reg.č. CZ.02.02.XX/00/23_018/0009176. Určeno pro účastníky z ZŠ a SŠ z JMK.

Workshop nabízí inspiraci a praktické ukázky toho, jak mohou učitelé 1. stupně smysluplně rozvíjet u žáků sebepoznání, silné stránky, orientaci v profesích i základní představu o reálném světě práce – hravě, přirozeně a v rámci běžných třídních aktivit. Ukážeme si konkrétní činnosti, které lze jednoduše začlenit do výuky i třídnických hodin a které podporují rozvoj dovedností důležitých pro budoucí život dětí. Zaměříme se na praktické situace, se kterými se učitelé setkávají, a na možnosti, jak do každodenní práce nenápadně vnášet prvky kariérového rozvoje. Vše bude propojeno s očekávanými výstupy revidovaného RVP ZV, ale v lehké a použitelně poradenské rovině – bez teoretického zatížení, s důrazem na přínos pro žáky, učitele i školu. Účastníci si většinu aktivit sami vyzkouší a odnesou si inspiraci, kterou mohou využít hned další den.

realizováno a financováno z projektu Implementace DZ JMK, reg.č. CZ.02.02.XX/00/23_018/0009176. Určeno pro účastníky ze ZŠ a SŠ z JMK.

Workshop nabídne celou škálu témat a praktických ukázek pro třídní učitele, jak smysluplně a koncepčně přispět ke kariérovému rozvoji žáků. Třídní učitel totiž zná nejlépe své žáky, může se stát více neformálním parťákem na cestě rozhodování se o budoucí profesi či další vzdělávací cestě svým žákům a může být v tomto ohledu i podporou rodičům, kteří se na něho obrací jako na první kontaktní osobu. Zaměříme se také na vhodné způsoby komunikace a motivace žáků (nejen) v kariérových tématech. Dle zájmu účastníků zahrneme do programu praktické ukázky aktivit z témat: Efektivní učení, mapování kompetencí žáků, plánování a realizace cílů, práce se stresem, externí spolupráce (exkurze, výlety, projekty), práce s žákovskými portfolii. Vše v souladu a v návaznosti na očekávané výsledky učení dle revidovaného RVP ZV.

Realizováno a financováno z projektu Implementace DZ JMK, reg.č. CZ.02.02.XX/00/23_018/0009176. Určeno pro účastníky z ZŠ a SŠ z JMK.

Škola dnes už není místem, kde vzdělávání končí – naopak je startovní čárou pro celoživotní učení. Ani kariéra není jednorázová volba, ale dynamický proces, který se vyvíjí po celý život. Tento workshop nabídne inspiraci, jak do výuky a poradenské praxe začlenit principy celoživotního kariérního rozvoje, které vycházejí z evropských trendů a přístupů platformy EPALE. Účastníci se seznámí s konceptem kariérní gramotnosti, tedy schopností učit se, adaptovat se na změny a plánovat další kroky v průběhu života. Praktická část ukáže, jak vést žáky k tomu, aby vnímali svou kariéru jako cestu, nikoli jednorázové rozhodnutí, a jak je připravit na přechody mezi vzdělávacími stupni i na trh práce. Účastníci si odnesou konkrétní nástroje a tipy, jak rozvíjet u žáků kompetence pro život a práci zítřka, a zároveň jak podporovat vlastní profesní růst.

Realizováno a financováno z projektu Implementace DZ JMK, reg.č. CZ.02.02.XX/00/23_018/0009176. Určeno pro účastníky z ZŠ a SŠ z JMK.