Chcete zjistit, jak využít umělou inteligenci ve výuce už na 1. stupni ZŠ? Přijďte na praktický workshop, kde si vyzkoušíte moderní AI nástroje a zjistíte, jak mohou obohatit vaši výuku i usnadnit práci učitele. Úvod do umělé inteligence – její limity, možnosti a rizika Chatboti a jejich využití ve výuce pro nejmladší žáky Generování a úprava obrázků, zvuku, videí a tvorba prezentací Diskuse a sdílení zkušeností s kolegy Objevte praktické způsoby, jak zapojit AI do výuky hravě a efektivně!

Objevte, jak efektivně zapojit umělou inteligenci do výuky a ulehčit si práci! Chcete ukázat žákům, jak funguje AI, a zároveň ji využít jako kreativní nástroj? Připojte se k webináři, kde si vyzkoušíte moderní AI technologie a zjistíte, jak je zapojit do výuky na 2. stupni ZŠ a SŠ. Úvod do umělé inteligence – limity, možnosti a rizika Chatboti a jejich využití v hodinách Generování a úprava obrázků, retuše a vylepšení fotografií Tvorba projektů s AI – úprava audia a videa, automatizované prezentace Diskuse a sdílení zkušeností s kolegy Naučte se využívat AI kreativně a efektivně!

Naučte se interpretovat výsledky testu Typologie osobnosti a efektivně jej komunikovat. Získejte praktické příklady práce s výsledky a zjistěte, jak je aplikovat pro osobní rozvoj a volbu povolání. Tento webinář vám poskytne nástroje pro sebehodnocení a pomůže vám rozšířit využití kariérového poradenství s ohledem na kulturní a věkovou diverzitu. Budeme se věnovat testům Typologie osobnosti, které jsou dostupné online zdarma nebo v různých podobách ústního podání.

Realizováno a financováno z projektu Implementace DZ JMK, reg.č. CZ.02.02.XX/00/23_018/0009176

Naučte se používat orientační testy profesního zaměření RIASEC a interpretovat jejich výsledky. Získejte praktické tipy na komunikaci a využití těchto výsledků pro osobní rozvoj a volbu povolání. Tento webinář nabízí příklady práce s výsledky testů a ukazuje, jak je efektivně testy využít.

Realizováno a financováno z projektu Implementace DZ JMK, reg.č. CZ.02.02.XX/00/23_018/0009176

Při stanovování a dosahování kariérních cílů žáků za využití osobního přístupu kariérového poradce lez využít metody koučování. Koučovací přístup může nabídnout řadu inovativních technik práce se žákem, které si na webináři vyzkoušíte. Budete pracovat s technikou ověřující cíl žáka, zda je to opravdu to, co vlastně chce.

Realizováno a financováno z projektu Implementace DZ JMK, reg.č. CZ.02.02.XX/00/23_018/0009176

Představení možností podpůrného přístupu k dětem, které vykazují v průběhu vzdělávacího procesu náročné chování. V této souvislosti zmíníme principy tzv. attachmentového trojúhelníku učení, který mapuje specifické projevy chování dětí s poruchou vztahové vazby a jehož využívání v praxi vede k lepšímu pochopení životní situace dětí, naladění se na jejich potřeby a především k nastavení respektující komunikace. Tím můžeme vědomě předcházet narůstání „obranných“ reakcí před „ohrožujícím“ okolím.

Zveme Vás na akci, která je pořádána v rámci projektu JmK Duševní zdraví 2025 Akce je zdarma pro účastníky z JMK.

Každý den stojíte před výzvami, které vyžadují vaši energii, trpělivost a kreativitu. Chcete vytvářet inspirující prostředí, kde se žáci cítí dobře a učí se s nadšením, ale někdy se cítíte vyčerpaní? Přemýšlíte, jak pečovat o svůj vlastní wellbeing, aniž byste museli obětovat svůj čas a nasazení pro druhé? Přijďte na naše praktické online školení, kde se dozvíte, jak si uchovat pohodu, radost z práce a zároveň podpořit své žáky na cestě k lepšímu duševnímu zdraví. Naučíte se, jak lépe zvládat tlak, předcházet vyhoření a nalézt rovnováhu mezi profesním a osobním životem. Ukážeme si, že wellbeing není luxus, ale nezbytný základ pro kvalitní výuku a spokojenost učitelů i žáků.

Realizováno z projektu IDZ JMK, reg.č. CZ.02.02.XX/00/23_018/0009176

Objevte nové přístupy v kariérovém poradenství na základní škole. Tento program je koncipován jako metodická inspirace pro učitele, kteří vyučují předměty související s profesní orientací a kariérovým rozvojem žáků. Hlavním tématem bude koncept vzdělávací oblasti "Člověk, jeho osobnost a svět práce" podle nových RVP ZV. Zvláštní pozornost bude věnována oblasti kariérového rozvoje z hlediska očekávaných výsledků učení a představení konkrétních příkladů pojetí této oblasti ve výuce. Program je určen pro učitele, kteří vyučují předměty související s profesní orientací a kariérovým rozvojem žáků. Sdílejte zkušenosti s koncepcí kariérového poradenství od 1. stupně po 9. ročník.

Akce je realizována v rámci projektu IDZ JMK. Klíčová aktivita: Podpora kariérového rozvoje. Cílovou skupinou jsou kariéroví poradci ZŠ a SŠ, výchovní poradci ZŠ a SŠ, pedagogičtí a odborní pracovníci (např. psycholog, speciální pedagog apod.) ZŠ a SŠ podílející se na rozvoji a realizaci kariérového poradenství ve škole, management škol.

Naučte se, jak sledovat aktuální situaci na trhu práce a jak efektivně využívat různé pracovní portály. Zjistíte, jaké chyby se nejčastěji dělají při hledání práce a brigád a jak se jim vyhnout. Ukážeme vám, jak plánovat hledání práce, jaké jsou fáze hledání brigád a standardní práce, a jak se vyrovnat s odmítnutím od firem. Získáte důležité odkazy a porozumíte aktuálním formátům náboru.

Realizováno a financováno z projektu Implementace DZ JMK, reg.č. CZ.02.02.XX/00/23_018/0009176

Na našem webináři se dozvíte vše o stresu, jeho vlivu na mozkové funkce a jak předcházet panickým atakám. Naučíte se identifikovat situace, které stres vyvolávají, a pochopíte, jak akutní i dlouhodobý stres ovlivňuje vaše tělo a mysl. Budeme se zabývat psychickými a fyzickými projevy stresu, včetně hyperventilace a reakcí "boj nebo útěk". Naučíte se, jak efektivně využívat KPZ (krabička poslední záchrany) jako nástroj první pomoci nebo poslední záchrany. Představíme vám praktické techniky a nástroje pro dlouhodobé zvládání stresu, včetně léčby, medikace, terapie, dechových cvičení a relaxačních technik. Probereme také spojitost stresu se syndromem vyhoření a jak se mu vyhnout.