Jde ve třídě rozvíjet kompetence žáků? Jde a přitom zábavně. Workshop přinese osvědčené metody z praxe (např. z projektu Klíč k budoucnosti), které promění běžné hodiny v prostor pro objevování potenciálu a plánování budoucnosti. Účastníci se naučí, jak využít zážitkové aktivity, kreativní mapování kompetencí a interaktivní nástroje, které žákům pomohou lépe poznat sebe i svět profesí. Lektorka ukáže, jak zapojit prvky hry, vizualizace a skupinové spolupráce tak, aby kariérové poradenství nebylo jen teorie, ale atraktivní součást výuky. Účastníci si vyzkouší řadu týmových aktivit, praktických cvičení a získají tipy pro moderování diskusí se žáky. Součástí bude i inspirace, jak propojit školní aktivity s reálným světem práce a regionálními příležitostmi. Workshop nabídne konkrétní materiály a tipy, které lze okamžitě aplikovat ve třídě.

Akce je realizovaná v rámci projektu Implementace DZ JMK, reg. č. CZ.02.02.XX/00/23_018/0009176. Pro účastníky ze ZŠ a SŠ v JMK.

Závěrečný den letní školy povede Markéta Winterová, fyzioterapeutka a průvodkyně mindfulness se zaměřením na celostní péči o tělo a duševní rovnováhu. Kariérovým poradcům nabídne praktickou cestu k udržitelnému fungování v jejich profesi. Vychází ze své dlouholeté zkušenosti v oblasti přirozeného pohybu, práce s dechem, psychosomatických souvislostí a všímavosti, které propojuje do jednoduchých a okamžitě použitelných technik. Účastníci se naučí vnímat signály vlastního přetížení, pracovat s tělesným napětím a pomocí krátkých pohybových, dechových a pozornostních cvičení obnovovat energii během pracovního dne. Součástí workshopu bude také reflexe toho, jak vnitřní nastavení ovlivňuje komunikaci se žáky i jejich rozhodovací procesy. Cílem je posílit poradce tak, aby dokázali být stabilními, pozornými a odolnými průvodci – nejen díky profesním dovednostem, ale i díky vědomé péči o tělo a psychickou pohodu.

Akce je realizovaná v rámci projektu Implementace DZ JMK, reg. č. CZ.02.02.XX/00/23_018/0009176 Akce je určena pro ZŠ a SŠ z JMK.

Co kdyby vaše hodiny získaly energii divadelního jeviště a vy jste si přitom ušetřili hlas i nervy? Tento prakticky zaměřený seminář dramatické výchovy vám ukáže, jak využít herecké a režijní postupy v každodenní pedagogické praxi – od práce s hlasem a hlasové hygieny přes pohyb, neverbální komunikaci a práci s emocemi až po improvizační hry, které aktivizují žáky a rozvíjejí jejich kreativitu. Vyzkoušíte si konkrétní techniky pro jistější vystupování, zdravý hlasový projev, lepší práci s kolektivem i zvládání náročných situací ve třídě. Naučíte se plánovat dramatické aktivity, vést školní vystoupení či projektové dny a získáte zásobník her a cvičení, které můžete ihned použít ve výuce. Bonus? Větší sebejistota před třídou, lepší komunikace se žáky a inspirace, která vám vrátí radost z učení. Přijďte si vyzkoušet, jak může divadelní přístup proměnit atmosféru ve třídě i vaši pedagogickou pohodu. Přidáte se a objevíte svůj učitelský talent v novém světle?

Seminář je zaměřen na porozumění a zvládání emočně náročných situací, se kterými se ve své praxi setkávají studenti středních škol a pedagogové. Úvodní část přináší přehled významu psychické stability v každodenním životě i ve školním prostředí a představuje základní teoretické principy, které pomáhají tuto stabilitu dlouhodobě udržovat. Praktický blok nabízí seznámení s deseti konkrétními technikami pro prevenci, zvládání a obnovu psychické rovnováhy. Účastníci se naučí pracovat s preventivní triádou, rezervoárem sil a zdrojů, čtvercem psychické stability, metodou ASSYST R i různými postupy vnitřní stabilizace.

Realizováno a financováno z projektu Implementace DZ JMK, reg. č. CZ.02.02.XX/00/23_018/0009176.

Řešení fenoménu záškoláctví pomocí nástroje výchovné komise, tj. efektivní metody pro řešení závažných, opakujících se nebo dlouhodobě přetrvávajících výchovně vzdělávacích problémů žáků školy v oblasti školní docházky, konkrétně neomluvené nebo dlouhodobě vysoké absence žáka, sestavení komise, praktické sdílení zkušeností lektorky. Ukázka vedení výchovné komise v přístupu zaměřeném na řešení, ty se orientují na minulé úspěchy na rozdíl od selhání, na přítomnou sílu a zdroje na rozdíl na slabost a nedostatek a na budoucí možnosti oproti omezení. Základní principy vedení rozhovoru – důraz na spolupráci se žákem, rodiči. Předpoklad, že žák je nejlepším odborníkem "na svůj život", rozhovor je veden tak, aby si žák uvědomil své cíle, uvědomil vlastní zdroje a ty plně využíval k žádoucí změně. Výstup výchovné komise – Individuální výchovný program. Praktický nácvik vedení rozhovoru se žákem v principech SF (Solution focused – zaměřeno na řešení) Záznam jednání.

Seminář je sestaven na základě metodického doporučení MŠMT pro postup řešení při rizikovém chování žáků. Účastník semináře se seznámí a naučí, jakým způsobem postupovat při řešení výchovných problémů v oblasti záškoláctví. Nástroj výchovné komise nabízí efektivní prostor pro setkání, partnerskou komunikaci a uvědomění si, že řešený problém se dotýká všech zúčastněných (žák, škola, zákonný zástupce) a každý může nemalou měrou přispět k jeho odstranění.

Objevte svět moderních technologií a inspirujte se, jak jej přiblížit žákům atraktivně a srozumitelně, ve spolupráci s FEKT na VUT. Účastníci získají konkrétní představu, jak lze technologické obory srozumitelně a atraktivně přibližovat žákům v rámci kariérového poradenství. Účastníci se zorientují prostřednictvím praktických ukázek témat: BIOSIGNÁLY a dále NANOSATELLITE DESIGN. Součástí dne je přímý kontakt s reálným výukovým a výzkumným prostředím. Účastníkům budou představeny: Ústav biomedicínského inženýrství, Elektrikárium, včetně specializovaných laboratoří, bezodrazová komora, laboratoř optiky, laboratoř satelitů. Účastníci se seznámí s formami spolupráce fakulty se školami a možnostmi jejich využití při práci s žáky.

Akce je realizovaná v rámci projektu Implementace DZ JMK, reg. č. CZ.02.02.XX/00/23_018/0009176 Akce je určena pro ZŠ a SŠ z JMK.

Den pro kariérové poradce na Fakultě chemické VUT nabídne nejen představení fakulty a jejích studijních programů, ale také příležitost nahlédnout do prostředí moderního chemického vzdělávání a výzkumu. Účastníci se seznámí s možnostmi spolupráce se středními školami, aktivitami pro nadané studenty i s příklady uplatnění absolventů v průmyslu, výzkumu a dalších oborech. Součástí programu bude komentovaná prohlídka fakulty a praktické workshopy zaměřené na výrobu kávy a sládkovy limonády, které představí chemii jako obor úzce propojený s každodenním životem i moderními technologiemi. Odpolední část programu bude věnována exkurzi do společnosti ASIO. Účastníci se seznámí s činností firem skupiny ASIO a navštíví areál fungující jako „living lab“, zaměřený na prvky modrozelené infrastruktury. Exkurze nabídne konkrétní pohled na propojení vysokoškolského vzdělávání, aplikovaného výzkumu a průmyslové praxe v oblasti vodního hospodářství a udržitelných technologií.

Akce je realizovaná v rámci projektu Implementace DZ JMK, reg. č. CZ.02.02.XX/00/23_018/0009176 Akce je určena pro ZŠ a SŠ z JMK.

Objevte, jak může být matematika srozumitelnou a inspirativní vstupní branou k celé řadě moderních technických a vědeckých profesí. Jednodenní program na FSI VUT ukáže její konkrétní uplatnění v oblastech, jako je ELEKTRONOVÁ MIKROSKOPIE, KONSTRUKČNÍ NÁVRH a MODERNÍ VÝROBNÍ TECHNOLOGIE. Účastníci získají základní přehled o tom, jak matematika vstupuje do práce s daty, modelování, analýzy i práce s nejistotou ve výzkumu a průmyslu. Na příkladu silného brněnského zázemí ELEKTRONOVÉ MIKROSKOPIE bude názorně představeno, jaké studijní cesty k těmto oborům vedou a kde nacházejí absolventi uplatnění. Program dále nabídne vhled do konstrukčního myšlení ve StrojLABu, kde se matematika přirozeně propojuje s fyzikou, 3D modelováním a technologiemi, jako je 3D tisk. Součástí dne jsou praktické ukázky a hands-on aktivity, které propojí teorii s reálnou zkušeností a pracovním prostředím. Workshop poskytne konkrétní inspiraci, jak žákům smysluplně vysvětlit význam matematiky pro kariérní směrování

Akce je realizovaná v rámci projektu Implementace DZ JMK, reg. č. CZ.02.02.XX/00/23_018/0009176 Akce je určena pro ZŠ a SŠ z JMK.

Objevte s námi, jak pestré a perspektivní mohou být kreativní a kulturní profese. Workshop ve spolupráci a v prostorách Fakulty výtvarných umění VUT v Brně představí současné podoby tvůrčích oborů a dovednosti, které v nich hrají klíčovou roli – od kreativity a estetického cítění po spolupráci a prezentační schopnosti. Cílem je dát pedagogům nástroje, jak přiblížit žákům profesní svět, kde se potkává kreativita, technologie a řemeslo. Akce se bude konat ve spolupráci s VUT Brno a samotný workshop proběhne přímo v prostorách univerzity.

Akce je realizovaná v rámci projektu Implementace DZ JMK, reg. č. CZ.02.02.XX/00/23_018/0009176 Akce je určena pro ZŠ a SŠ z JMK.

Nadchněte žáky pro svět techniky a objevte, jak jim srozumitelně představit možnosti inženýrských oborů. Workshop ve spolupráci s Fakultou STAVEBNÍ z VUT nabídne pohled na šíři technických profesí a dovednosti, které jsou pro ně klíčové – od systémového a konstrukčního myšlení až po spolupráci při tvorbě komplexních řešení. Program proběhne v inspirativních prostorách hlavního fakultního partnera společnosti PKV, která poskytne své moderní školící centrum v zelených kancelářích s výhledem na Brno. Akce propojí odborný výklad se zážitkovou exkurzí do bezprostředního okolí. Účastníci získají jedinečný nadhled na probíhající stavby v areálu bývalého Prioru, na jejichž příkladu bude názorně demonstrováno, co vše je potřeba k vzniku nové městské čtvrti. Akce poskytne kariérovým poradcům inspiraci, jak technické obory přiblížit žákům

Akce je realizovaná v rámci projektu Implementace DZ JMK, reg. č. CZ.02.02.XX/00/23_018/0009176 Akce je určena pro ZŠ a SŠ z JMK.