Studium pedagogiky pro asistenty pedagoga je určeno zájemcům o výkon přímé pedagogické činnosti asistenta pedagoga ve školách a školských zařízeních. Účastníci si osvojí znalosti z pedagogiky, psychologie a speciální pedagogiky, naučí se orientovat v českém vzdělávacím systému a pochopí roli asistenta pedagoga v běžné i speciální škole. Studium má rozsah 120 hodin, z toho 80 hodin tvoří teoretická výuka a 40 hodin asistentská praxe. Program je zakončen ústní zkouškou a obhajobou závěrečné práce, po jejímž splnění účastníci obdrží osvědčení o absolvování studia.

Studium je určeno zájemcům s ukončeným středoškolským vzděláním, kteří si chtějí doplnit kvalifikaci asistenta pedagoga podle zákona č. 563/2004 Sb. Výuka probíhá prezenčně v Brně, převážně v úterky, výjimečně ve středu a čtvrtky. Na požádání zašleme podrobný harmonogram výuky.

Připojte se k našemu webináři "Umělá inteligence ve školní praxi – pomocník ve výuce" a objevte, jak AI může transformovat vzdělávání. Naučíte se principy fungování umělé inteligence, porovnáte různé aplikace a novinky ve vývoji AI. Vyzkoušíte si tvorbu učebních plánů, testů a přípravu otázek pomocí aplikací ChatGPT, Gemini a Copilot. Zjistíte, jak AI může ušetřit čas při každodenních úkonech a posunout vaši představivost o možnostech této technologie. Na závěr se seznámíte s generováním obrázků pomocí AI a vytvoříte vizuální materiály pro vzdělávací proces.

Chcete se orientovat v nových právních předpisech týkajících se spisové služby ve školách? Připojte se k našemu webináři, kde se dozvíte o novinkách v legislativě, včetně novel zákonů č. 261/2021 Sb., č. 111/2019 Sb., a souvisejících vyhlášek, které ovlivňují elektronizaci a archivní správu dokumentů ve školách. Naučte se správně přijímat, evidovat a vyřizovat dokumenty v souladu s platnými předpisy a získejte praktické dovednosti pro implementaci ochrany osobních údajů podle GDPR a zákona č. 110/2019 Sb.

Webinář je určen především pracovníkům škol a školských zařízení, kteří se podílejí na správě dokumentace, včetně administrativních pracovníků, správců spisové služby, archivářů a dalších osob odpovědných za evidenci a ochranu dokumentů. Také je vhodný pro ředitelé škol, kteří chtějí zajistit souladu se současnou legislativou a efektivně implementovat elektronickou spisovou službu a ochranu osobních údajů ve své instituci.

Umělá inteligence mění způsob, jakým poskytujeme kariérní poradenství nejen žákům a studentům. Na tomto webináři objevíte, jak mohou moderní AI nástroje obohatit a zefektivnit vaše poradenské metody. Seznámíte se s klíčovými trendy a inovacemi, které vám pomohou lépe porozumět individuálním potřebám vašich žáků a studentů a podpořit je při hledání jejich kariérní cesty. Ukážeme vám praktické příklady, jak integrovat AI nástroje, jako je ChatGPT a GPT asistenti, do každodenní poradenské praxe a jak tyto technologie využít pro inspiraci a motivaci mladých lidí. Součástí bude i zamyšlení nad etickými a legislativními otázkami spojenými s využíváním umělé inteligence ve školním prostředí, abyste AI mohli efektivně a zodpovědně začlenit do své praxe.

Realizováno a financováno z projektu Implementace DZ JMK, reg.č. CZ.02.02.XX/00/23_018/0009176

Poruchy příjmu potravy jsou závažná psychická onemocnění, která ovlivňují fyzické zdraví, psychiku a sociální vazby. Existuje několik typů, jako anorexie, bulimie a záchvatovité přejídání, každý s různými symptomy. Včasné rozpoznání je klíčové, zejména u mladých lidí, kde pedagogové hrají důležitou roli. Léčba zahrnuje psychoterapii, lékařskou péči a podporu rodiny. Je důležité vyvracet mýty a šířit pravdivé informace, aby se snížila stigmatizace.

Účastník si osvojí schopnost rozpoznávat různé typy a symptomy poruch příjmu potravy a získá vhled do jejich příčin a faktorů, které přispívají k jejich rozvoji a léčbě. Naučí se metody včasného rozpoznání těchto onemocnění u žáků a studentů a pochopí významnou úlohu pedagogů v identifikaci problémů a směrování k multidisciplinární pomoci. Seznámí se s intervencemi a léčebnými postupy nezbytnými pro obnovení zdravého vztahu k jídlu a tělu.Realizováno v rámci iDZ JMK,CZ.02.02.XX/00/23_018/0009176

Dlouhodobý vzdělávací program je koncipován v souladu s požadavky standardů pro kvalifikaci Kariérový poradce/kariérová poradkyně dle NSK. Program může být přípravou ke zkoušce dle tohoto standardu. Program Vám zejména nabídne teoretický i praktický základ pro realizaci KP na školách. Moduly vzdělávacího programu: - Orientace v platné legislativě v oblasti vzdělávání a zaměstnanosti - Vyhledávání, systematizace a vyhodnocování kariérových informací - Uplatňování metod, technik a postupů základní kariérové diagnostiky - Vedení poradenského procesu a individuální a skupinové poradenství - Používání speciálních komunikačních metod pro kompenzaci příslušného ohrožení, rizika nebo znevýhodnění - Vzdělávací aktivity zaměřené na rozvoj dovedností řízení kariéry - Nastavení poradenských služeb a spolupráce aktérů v oblasti kariérového poradenství - Profesní rozvoj kariérového poradce Termíny výuky: 26. 9.,6.10.,6. 11.,19. 11.,10. 12. 2025, 7.1.,11. 2.,18. 3.,15. 4.,13. 5. 2026

Realizováno a financováno z projektu Implementace DZ JMK, reg.č. CZ.02.02.XX/00/23_018/0009176

Hledáte účinné strategie pro zvládání stresu a budování emoční rovnováhy? Naučíte se praktické techniky, jako je technika STOP, semaforu, umění dýchat a rychlá relaxace, které vám pomohou zvládat emoční výzvy ve školním prostředí. Účastníci se naučí různé metody, jak zvládat stres, úzkost a další emoční výzvy, a jak využít tyto techniky ve své každodenní praxi. Konkrétně se zaměříme na: • Technika STOP: Jak identifikovat spouštěč a přetransformovat ho. • Technika semaforu: Umožňuje zastavit, přehodnotit situaci a rozhodnout se pro správnou reakci. • Umění dýchat: Různé dechové techniky pro uvolnění a zklidnění i nabuzení těla i mysli. • Rychlá relaxace: Krátké, efektivní cvičení pro okamžité snížení napětí a stresu. • Emoční inteligence: krátké metody pro efektivní práci v přítomném okamžiku.

Realizováno a financováno z projektu Implementace DZ JMK, reg.č. CZ.02.02.XX/00/23_018/0009176

Jste připraveni zvládnout kritické situace, které mohou nastat ve škole? Získejte potřebné informace, dovednosti a znalosti v oblasti kardiopulmonální resuscitace a první pomoci, které vám pomohou účinně zasáhnout v krizových momentech. V tomto kurzu se naučíte postupy resuscitace, přizpůsobené jak dospělým, tak dětem, a posílíte své dovednosti v oblasti prevence úrazů a poskytování první pomoci. Naučíte se, jak pomoci dítěti při úrazu nebo jak zabezpečit školní lékárničku pro všechny případy. Získáte také nové poznatky z oblasti prevence.

Kurz je určen všem pedagogickým pracovníkům, kteří chtějí být připraveni na řešení nečekaných zdravotních problémů a úrazů, které mohou nastat v průběhu školního dne nebo během mimoškolních aktivit.

Vzdělávacím programem „Studium pro ředitele škol a školských zařízení“ získává jeho absolvent znalosti a dovednosti v oblasti řízení škol a školských zařízení, v oblasti řízení a rozvoje lidských zdrojů, včetně ochrany zdraví, které jsou kvalifikačním předpokladem pro výkon funkce ředitele školy a školského zařízení. Absolvováním tohoto akreditovaného vzdělávacího programu splní ředitel školy podmínku pro výkon funkce, jak ukládá § 5 odst. 2 zákona č. 563/2004 Sb. Vzdělávací program je v souladu se standardy MŠMT, je organizován v 5 modulech v rozsahu 108 vyučovacích hodin přímé výuky a 20 hodin odborné stáže na vytypovaných školách a školských zařízeních. Součástí vzdělávacího programu je doporučené samostudium. Za tímto účelem obdrží každý z účastníků studijní materiály shrnující podrobný obsah jednotlivých modulů, zaměřený na cílové kompetence vedoucích pracovníků.

Vzdělávací program se skládá z 5 modulů: základy práva, pracovní právo, financování školy, organizace školy a pedagogického procesu a dovednosti vedoucího pedagogického pracovníka. Po absolvování výuky ve všech modulech budou účastníci absolvovat pedagogickou praxi formou stáží ve vybraných školách nebo školských zařízeních. Studium je akreditováno MŠMT ČR pod č. MSMT-8799/2024-5-99.

Máte při prezentaci pocit, že vás tréma brzdí? Nebo chcete působit jistěji, zaujmout a přesvědčit své publikum? Tato vzdělávací akce vás provede celým procesem prezentace – od přípravy přes samotné vystoupení až po zvládání otázek a diskuse. Seznámíte se s technikami, jak strukturovat obsah, pracovat s hlasem a neverbální komunikací, a jak si poradit i ve stresových situacích. Vyzkoušíte si různé přístupy a zjistíte, že prezentace může být nejen efektivní, ale i příjemná. Získáte větší jistotu, sebedůvěru a konkrétní nástroje pro své další vystupování.

Vzdělávací akce je určena pedagogickým pracovníkům všech stupňů škol a školských zařízení, kteří chtějí zlepšit své prezentační a komunikační dovednosti.