V rámci této vzdělávací akce vás MUDr. Jana Najmanová z psychiatrické ambulance Brno provede tématy souvisejícími s duševním zdravím žáků. Seznámíte se s příčinami a projevy různých psychických potíží, včetně poruch nálady, úzkostných stavů či reakcí na náročné životní situace, a získáte přehled o možnostech, jak efektivně pomoci dětem a mladistvým. Součástí bude také sdílení ověřených zkušeností z praxe a prostor pro vaše otázky, které podpoří hlubší porozumění problematice.

Určeno pro cílovou skupinu pedagogů G, SŠ, VOŠ, KONZERVATOŘÍ v JMK. Není vhodný pro mateřské a základní školy, avšak v případě zájmu lze nabídnout obdobné téma v rámci šablon. Realizováno a financováno z projektu Implementace DZ JMK, reg. č. CZ.02.02.XX/00/23_018/0009176.

Kulatý stůl bude unikátní možností v bezpečném prostředí s odborníky řešit aktuální témata z oblasti výchovy, vzdělávání a péče o žáky středních škol přímo ve škole. S pomocí přítomných odborníků psychologie, zástupců PPP a speciálních pedagogů budou moci pedagogové školy, metodici prevence, výchovní poradci otevřít problémy, prodiskutovat je, a také nacházet řešení vhodná pro jejich praxi. Výběr témat bude vycházet především z potřeb školy. Mohou to být kázeňské potíže, problémové a rizikové chování, spolupráce pedagogů, zapojení rodičů, podpora externích subjektů apod.

„Realizováno a financováno z projektu Implementace DZ JMK, reg. č. CZ.02.02.XX/00/23_018/0009176“

Zažijte praktický workshop zaměřený na laskavou péči o sebe, který podpoří vaše fyzické, duševní i emocionální zdraví. Naučíte se konkrétní techniky pro zvládání stresu, prevenci vyhoření a udržení vnitřní rovnováhy v náročné pedagogické profesi. Vyzkoušíte si relaxační a uvolňovací cvičení pro tělo i mysl, které můžete snadno využít ve své každodenní praxi. Objevíte aktivizační techniky pro podporu emoční pohody ve třídě a vytvoříte si vlastní plán sebepéče. Interaktivní forma semináře nabízí praktická cvičení, inspirativní diskuse i tipy pro okamžité využití – doporučujeme pohodlné oblečení a chuť pečovat o sebe.

Konflikty jsou přirozenou součástí mezilidských vztahů – vznikají z rozdílných postojů, očekávání, hodnot i komunikačních stylů. Na tomto praktickém semináři se zaměříme na to, proč konflikty vznikají, jak jim předcházet a jak je efektivně řešit. Naučíte se rozpoznávat a odbourávat sociální stereotypy, které často komunikaci brzdí nebo deformují. Budeme se věnovat i metodě Průlomového jednání, která pomáhá odemknout zablokovanou komunikaci a vést dialog i ve vypjatých situacích. Pomocí tzv. Karty nápovědy si osvojíte techniky, jak zvládat náročné rozhovory, a jak zůstat v klidu i pod tlakem. Seminář také nabídne vhled do typologie osobnosti – porozumíte lépe sobě i druhým a zjistíte, jak osobnostní typy ovlivňují chování, motivaci a styl řešení konfliktů.

Cílem je vybavit účastníky nástroji, které jim pomohou nejen zvládnout stres v okamžiku, kdy se objeví, ale také se naučit předcházet situacím, které by mohly narušit jejich duševní rovnováhu a ovlivnit osobní vztahy či celkovou pohodu. Seminář nabídne konkrétní strategie pro efektivní zvládání náročných životních situací, které povedou k dlouhodobé prevenci stresu a zlepšení kvality osobního života.

Jak AI mění školu i nás samotné? Přijďte na odpolední setkání, kde se potká inspirace s otevřenou diskusí. Umělá inteligence není jen technická novinka, ale téma, které zasahuje do výuky, vztahů i naší role učitelů. Čeká vás panelová diskuse s Janem Kršňákem, který se dlouhodobě věnuje vztahu dětí, technologií a digitální kultury, Michalem Černým, odborníkem na informační vědu a etiku digitálních technologií, a Tomášem Vychodilem, dlouholetým učitelem z praxe, který se dlouhodobě zabývá využíváním AI ve výuce. Celá diskuze proběhne pod vedením moderátora Pavla Hodála - zkušeného učitele, ICT metodika a certifikovaného Google trenéra. Společně nahlédneme na příležitosti i rizika, která AI přináší, a hlavně budeme sdílet zkušenosti, otázky a konkrétní tipy z výuky.

Akce proběhne formou panelové diskuse a následného sdílení zkušeností mezi účastníky. Je vhodná pro všechny pedagogy – jak pro ty, kteří jsou z AI nadšeni, tak i pro ty, kteří k ní přistupují s obavami či skepsí. Panelová diskuse nebude jednostrannou obhajobou „pro“ nebo „proti“, ale nabídne různé úhly pohledu a otevřený prostor pro kritické otázky i sdílení praktických zkušeností. Vstupné zahrnuje drobné občerstvení.

V průběhu roku 2025 doznal školský zákon řady změn, které by Vám neměly uniknout. Týkají se všech druhů škol a školských zařízení a je třeba na ně reagovat i úpravou interních předpisů. Mateřské a základní školy budou zajímat podmínky související s omezením odkladů povinné školní docházky, střední školy zase musí reagovat na změny v přijímacím řízení, v maturitních zkouškách, zavedení kombinovaného vzdělávání, duálního vzdělávání. Významné změny se týkají vyšších odborných škol a akreditace jejich vzdělávacích programů a hodnocení jejich práce. Upraveny jsou poradenské služby poskytované školami. Všechny školy uvítají změny v rejstříku škol a školských zařízení, méně pak novinky týkající se postavení ředitele školy na konci šestiletého období. Zmíněny budou i novinky týkající se zřizovatelů a jejich kompetencí v souvislosti se stanovením spádových obvodů základních a mateřských škol. Všichni určitě očekávají informace týkající se financování provozních a správních zaměstnanců..

Účastníci semináře si zvýší pocit právní jistoty správnosti postupů při řešení konkrétních situací v oblasti pracovního práva a tím si posílí svoji autoritu a odbornost ve vedoucích funkcích. V neposlední řadě získané znalosti jim přispějí k předcházení stížnostem, soudním sporům. V rámci webináře si účastníci osvojí přijaté změny a ejich praktickou aplikaci ve škole, školském zařízení.

Máte při prezentaci pocit, že vás tréma brzdí? Nebo chcete působit jistěji, zaujmout a přesvědčit své publikum? Tato vzdělávací akce vás provede celým procesem prezentace – od přípravy přes samotné vystoupení až po zvládání otázek a diskuse. Seznámíte se s technikami, jak strukturovat obsah, pracovat s hlasem a neverbální komunikací, a jak si poradit i ve stresových situacích. Vyzkoušíte si různé přístupy a zjistíte, že prezentace může být nejen efektivní, ale i příjemná. Získáte větší jistotu, sebedůvěru a konkrétní nástroje pro své další vystupování.

Vzdělávací akce je určena pedagogickým pracovníkům všech stupňů škol a školských zařízení, kteří chtějí zlepšit své prezentační a komunikační dovednosti.

Webinář se zabývá náročnými a problémovými situacemi spojenými s vedením lidí. Ne vždy jde vše hladce a krizové situace se pak stávají prubířskými kameny dobrého lídra. Dobrá příprava, funkční strategie a efektivní řešení takových situací jsou pak dvojnásob třeba. V neposlední řadě se seznámíme s konkrétními a v praxi ověřenými návody a osvědčenými modely řešení z praxe.

Vzdělávací program Studium pedagogiky pro učitele je zaměřen na získání odborné kvalifikace pro učitele odborných předmětů, praktického vyučování a odborného výcviku střední školy, pro učitele uměleckých odborných předmětů v základní umělecké škole, střední škole a konzervatoři a pro učitele jazykové školy s právem státní jazykové zkoušky. Studium bude organizováno prezenční formou v rozsahu 120 hodin výuky. Absolvent studia získá znalosti a dovednosti v oblasti pedagogiky, didaktiky a psychologie, které jsou nezbytnou součástí odborné kvalifikace pedagogického pracovníka.

Studium je akreditováno MŠMT: MSMT-17048/2024-7-141. Hlavním výukovým dnem je čtvrtek, v několika případech výuka v pátek. Čas výuky 8.30-15.30.

Chcete mít jasno v pracovní době učitelů, správně ji evidovat a vyhnout se zbytečným komplikacím při kontrole? Zveme vás na odborný webinář, který přehledně a prakticky shrnuje právní úpravu pracovní doby pedagogických pracovníků, jak vyplývá ze zákoníku práce i speciálního zákona o pedagogických pracovnících. Webinář se zaměří na rozdíl mezi přímou a nepřímou pedagogickou činností, proplácení „přespočetných hodin“ i využití tzv. banky odpočtů. Součástí bude i výklad aktuálního znění nařízení vlády č. 75/2005 Sb.

Webinář určený pouze pro školy zřizované Jihomoravským krajem. Webinář bude probíhat v prostředí MS Teams. Časově bude rozvržen do 3. bloků: 1,5 hod. 1.blok, 15 min. pauza, 1,5 hod. 2. blok, následuje 3. blok diskuse, prostor na dotazy účastníků