Práce kariérového poradce ve škole je náročná, mnohovrstevnatá a často osamělá. Tento workshop nabízí bezpečný a podpůrný prostor, kde se poradci mohou zastavit, sdílet své zkušenosti a společně hledat nové pohledy na svou profesní roli. Pomocí vedené reflexe a skupinové práce se zaměříme na to, co poradce v jejich každodenní praxi posiluje, co je zatěžuje a jak o sebe mohou dlouhodobě pečovat. Věnovat se budeme také otázkám profesní identity – jak ji vnímají, jak se vyvíjí a jak ji mohou vědomě rozvíjet. Workshop je postaven na principech důvěry, otevřenosti a vzájemného respektu. Nabízí nejen úlevu a podporu, ale i konkrétní strategie, jak předcházet vyhoření a udržet si motivaci i v náročných obdobích. Posílený poradce je klíčovým prvkem kvalitního kariérového poradenství – a právě o tuto vnitřní sílu zde půjde především.

Realizováno a financováno z projektu Implementace DZ JMK, reg.č. CZ.02.02.XX/00/23_018/0009176. Navazovat bude možnost konzultace dle individuálních potřeb.

Kariéroví poradci ve školách často pracují na pomezí vzdělávání, poradenství a spolupráce s externím prostředím – a právě tato různorodost může být zdrojem jak profesního naplnění, tak i zátěže. Tento workshop nabízí bezpečný a podpůrný prostor pro sdílení zkušeností, reflexi vlastní praxe a posílení profesní identity. Účastníci budou mít možnost zastavit se, podívat se na svou roli z nadhledu a hledat nové způsoby, jak zvládat náročné situace. Supervizní přístup pomáhá nejen předcházet vyhoření, ale také rozvíjet profesní kompetence a upevňovat smysl práce. Workshop je veden interaktivní formou a staví na důvěře, respektu a otevřenosti. Účastníci si odnesou nejen úlevu z pojmenování společných výzev, ale i konkrétní strategie, jak o sebe v roli poradce pečovat a jak si udržet motivaci a energii pro práci s žáky. Podpora wellbeingu poradce je zároveň podporou kvality kariérového poradenství ve škole.

Realizováno a financováno z projektu Implementace DZ JMK, reg.č. CZ.02.02.XX/00/23_018/0009176. Navazovat bude možnost konzultace dle individuálních potřeb.

V dnešním proměnlivém světě je klíčové, aby žáci znali sami sebe a uměli se rozhodovat v souladu se svými hodnotami a silnými stránkami. Workshop nabízí kariérovým poradcům cestu, jak tyto dovednosti systematicky rozvíjet ve školním prostředí. Účastníci se ponoří do konceptů pozitivní psychologie a naučí se je využívat při práci s žáky. Zaměříme se na to, jak identifikovat silné stránky a hodnoty pomocí praktických nástrojů a jak s nimi dále pracovat. Kurz propojuje teorii s konkrétními metodami, které lze snadno začlenit do výuky nebo individuálního poradenství. Důraz bude kladen na rozvoj klíčových kompetencí k řízení kariéry žáků. Workshop nabídne inspiraci i konkrétní nástroje pro každodenní praxi jako je Kolo hodnot, Žebříček hodnot, Dvě cesty, aj. Na závěr si účastníci vytvoří vlastní akční plán, jak nově nabyté poznatky využít ve své škole.

Realizováno a financováno z projektu Implementace DZ JMK, reg.č. CZ.02.02.XX/00/23_018/0009176

V profesi kariérového poradce je čas často nejvzácnějším zdrojem. Tento workshop nabídne praktické a ověřené strategie, jak s časem a energií zacházet efektivně a s ohledem na vlastní kapacity. Účastníci se seznámí s principy time managementu, jako je Eisenhowerova matice, Paretovo pravidlo nebo metoda Pomodoro. Workshop se zaměří na to, jak si stanovovat priority, plánovat realisticky a zvládat každodenní agendu bez zahlcení. Důležitou součástí bude i práce s vnitřní motivací a osobními rytmy. Účastníci si vyzkouší techniky, které pomáhají udržet rovnováhu mezi profesními a osobními rolemi. Pozornost bude věnována i prevenci vyhoření a budování dlouhodobé udržitelnosti v poradenské profesi. Workshop nabídne prostor pro sdílení zkušeností a výzev z praxe. Účastníci si vytvoří vlastní akční plán pro zvýšení produktivity a duševní pohody. Vše v bezpečném a podpůrném prostředí, které podporuje růst a inspiraci. Po konci workshopu možnost konzultací.

Realizováno a financováno z projektu Implementace DZ JMK, reg.č. CZ.02.02.XX/00/23_018/0009176. Na workshop naváže možnost konzultovat.