Studium pedagogiky pro asistenty pedagoga je určeno zájemcům o výkon přímé pedagogické činnosti asistenta pedagoga ve školách a školských zařízeních. Účastníci si osvojí znalosti z pedagogiky, psychologie a speciální pedagogiky, naučí se orientovat v českém vzdělávacím systému a pochopí roli asistenta pedagoga v běžné i speciální škole. Studium má rozsah 120 hodin, z toho 80 hodin tvoří teoretická výuka a 40 hodin asistentská praxe. Program je zakončen ústní zkouškou a obhajobou závěrečné práce, po jejímž splnění účastníci obdrží osvědčení o absolvování studia.

Závěrečná zkouška proběhne 22.01. 2027. Konkrétní termíny teoretických přednášek, reflexe praxe a úvodní seminář o praxi budou doplněny. Studium je akreditováno Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy, pod číslem MSMT-13514/2024-5-117.

Připojte se k naší Letní škole duševního zdraví, která je určena pro třídní učitele, školní psychology a učitele odborného výcviku, kteří chtějí podpořit duševní pohodu svých žáků a studentů. V průběhu tohoto interaktivního programu se seznámíte s praktickými nástroji pro efektivní vedení třídnických hodin, krizovou intervenci, muzikoterapeutickou relaxaci a využívání terapeutických karet. Workshop vám poskytne konkrétní techniky a metody, které vám pomohou lépe rozpoznat potřeby studentů, podpořit je v náročných obdobích a vytvářet pozitivní a harmonické školní prostředí. Naučíte se, jak reagovat na výzvy dnešního školního prostředí a jak pomoci studentům rozvíjet jejich duševní zdraví, což povede k lepším výsledkům nejen ve výuce, ale i v jejich celkové pohodě. Konkrétní program obdrží přihlášení účastníci. Akce je určena pouze pro osoby JMK.

Akce proběhne v termínech: 19., 20. a 21.8. 2026

Kurz nabídne účastníkům základní vhled do procesu individuálního plánování v návaznosti na standardy kvality sociálních služeb. Zaměříme se především na proces mapování potřeb klientů, ale také jejich vyhodnocování a zdokumentování nepříznivé sociální situace u osob s DO. Účastníci se dozví, jakými způsoby lze zjišťovat potřeby klientů a následně nastavovat adekvátní cíle. Důležitou součástí bude definování cílů spolupráce a kroků, které vedou ke zlepšení situace a dosažení požadované změny. Zaměříme se také na hledání zdrojů a silných stránek, které klient může využívat k realizaci cíle spolupráce. Účastníkům bude popsán celý proces individuálního plánování a doplněn o příklady dobré praxe.

Projekt Podpora transformace sociálních služeb v Jihomoravském kraji, reg. č. CZ.03.02.02/00/22_006/0000756

Připravte se na nevšední zážitek, na který budete ještě dlouho vzpomínat. Získáte úplně nový přehled o tom, jak pro děti i dospělé klienty připravit program, který jim vlije krev do žil a dodá nefalšované sebevědomí. Nalaďte se na jejich vlnu zde: www.radovan.fun

Podpora transformace sociálních služeb v Jihomoravském kraji“, registrační číslo CZ.03.02.02/00/22_006/0000756.

Kurz pomáhá účastníkům lépe pochopit možnosti i omezení při práci s lidmi s postižením a to, jak je společnost vnímá. Společně se zaměří na zkušenosti s různými nastavenými systémy – od pohledu společnosti na lidi s handicapem přes firemní kulturu až po osobní pohled na život. Součástí budou také konkrétní příklady z praxe a jejich společná diskuse. V kurzu se budeme soustředit na podporu a posilování lidí s různými typy postižení. Místo zdůrazňování omezení budeme hledat a rozvíjet jejich schopnosti a potenciál. Účastníci se seznámí s přístupy, které lidem s postižením pomáhají uspět, překonávat překážky a posilovat jejich sebedůvěru.

Podpora transformace sociálních služeb v Jihomoravském kraji, registrační číslo CZ.03.02.02/00/22_006/0000756

Kurz pomáhá účastníkům lépe pochopit možnosti i omezení při práci s lidmi s postižením a to, jak je společnost vnímá. Společně se zaměří na zkušenosti s různými nastavenými systémy – od pohledu společnosti na lidi s handicapem přes firemní kulturu až po osobní pohled na život. Součástí budou také konkrétní příklady z praxe a jejich společná diskuse. V kurzu se budeme soustředit na podporu a posilování lidí s různými typy postižení. Místo zdůrazňování omezení budeme hledat a rozvíjet jejich schopnosti a potenciál. Účastníci se seznámí s přístupy, které lidem s postižením pomáhají uspět, překonávat překážky a posilovat jejich sebedůvěru.

Podpora transformace sociálních služeb v Jihomoravském kraji, registrační číslo CZ.03.02.02/00/22_006/0000756

Kurz pomáhá účastníkům lépe pochopit možnosti i omezení při práci s lidmi s postižením a to, jak je společnost vnímá. Společně se zaměří na zkušenosti s různými nastavenými systémy – od pohledu společnosti na lidi s handicapem přes firemní kulturu až po osobní pohled na život. Součástí budou také konkrétní příklady z praxe a jejich společná diskuse. V kurzu se budeme soustředit na podporu a posilování lidí s různými typy postižení. Místo zdůrazňování omezení budeme hledat a rozvíjet jejich schopnosti a potenciál. Účastníci se seznámí s přístupy, které lidem s postižením pomáhají uspět, překonávat překážky a posilovat jejich sebedůvěru.

Podpora transformace sociálních služeb v Jihomoravském kraji, registrační číslo CZ.03.02.02/00/22_006/0000756

Kurz pomáhá účastníkům lépe pochopit možnosti i omezení při práci s lidmi s postižením a to, jak je společnost vnímá. Společně se zaměří na zkušenosti s různými nastavenými systémy – od pohledu společnosti na lidi s handicapem přes firemní kulturu až po osobní pohled na život. Součástí budou také konkrétní příklady z praxe a jejich společná diskuse. V kurzu se budeme soustředit na podporu a posilování lidí s různými typy postižení. Místo zdůrazňování omezení budeme hledat a rozvíjet jejich schopnosti a potenciál. Účastníci se seznámí s přístupy, které lidem s postižením pomáhají uspět, překonávat překážky a posilovat jejich sebedůvěru.

Podpora transformace sociálních služeb v Jihomoravském kraji, registrační číslo CZ.03.02.02/00/22_006/0000756

Seminář nabízí inspiraci a praktické náměty na hry a činnosti vhodné pro vzdělávání dětí předškolního i mladšího školního věku. Zaměřuje se na aktivity podporující osobnostní a sociální rozvoj dětí, vytváření příznivé atmosféry ve skupině a přirozené získávání nových dovedností a vědomostí. Účastníci se také dozvědí, proč revidovaný RVP PV klade důraz na volnou hru, v čem spočívá její význam pro dítě a jak se liší od nepřímo řízené činnosti. Budeme se věnovat roli učitele při dětské hře, otázce soutěžení v předškolním věku i tomu, jaké soutěživé hry mohou být pro děti přínosné. Seminář nabídne řadu konkrétních her a aktivit využitelných v praxi – a protože nejlepší způsob, jak hry poznat, je si je vyzkoušet, během semináře si také společně zahrajeme.

Kurz pomáhá účastníkům lépe pochopit možnosti i omezení při práci s lidmi s postižením a to, jak je společnost vnímá. Společně se zaměří na zkušenosti s různými nastavenými systémy – od pohledu společnosti na lidi s handicapem přes firemní kulturu až po osobní pohled na život. Součástí budou také konkrétní příklady z praxe a jejich společná diskuse. V kurzu se budeme soustředit na podporu a posilování lidí s různými typy postižení. Místo zdůrazňování omezení budeme hledat a rozvíjet jejich schopnosti a potenciál. Účastníci se seznámí s přístupy, které lidem s postižením pomáhají uspět, překonávat překážky a posilovat jejich sebedůvěru.

Podpora transformace sociálních služeb v Jihomoravském kraji, registrační číslo CZ.03.02.02/00/22_006/0000756