Program se zaměřuje na význam emoční inteligence a sebepoznání v pedagogické praxi. Účastníci se seznámí s pěti složkami emoční inteligence podle Daniela Golemana a prostřednictvím krátkého sebeposouzení získají přehled o svých silných stránkách i oblastech k rozvoji. Pozornost je věnována práci s vlastními emocemi, rozvíjení všímavosti, uvědomování si osobních hranic a emočních spouštěčů, stejně jako tématu sebelaskavosti a práce s vnitřním kritikem. Součástí programu je také rozvoj dovedností potřebných pro práci s emocemi druhých, empatickou komunikaci a zvládání konfliktních situací. Závěrem se účastníci zamyslí nad možnostmi dalšího profesního i osobnostního rozvoje na své pedagogické cestě.
Podrobnější informace
Program je realizován formou přednášky, hraní rolí a zážitkových cvičení a je vhodný pro všechny, kdo pracují s dětmi. Účastníci rozpoznají vlastní emoční spouštěče a vyzkouší techniky včasného uvědomění vlastních emocí a posílí dovednost práce s nimi. Rovněž nacvičí a použijí techniky práce s emocemi protistrany - naslouchání, empatie, deeskalační techniky.
Termín od
Termín do
Termín uzávěrky přihlášek
Doporučeno pro
Mateřské školy
ZŠ 1.stupeň a malotřídky
Gymnázia
Střední odborné školy
Vyšší odborné školy
Konzervatoř
Speciální školy
Výchovná zařízení
Pedagogicko-psychologické poradny
Školní družiny, školní kluby
ZŠ 2.stupeň
Cena
1 950 Kč
Rozsah hodin
8h
Konkrétní místo
On-line
Lektor
Mgr. Jakub Šindler
Číslo akce
AK10072
Kontakt
Irena Hrušáková