Dětská kresba je významným zdrojem informací o vývoji dítěte, jeho emocích, motorice i způsobu vnímání světa. Vzdělávání se zaměřuje na pedagogickou interpretaci kresebného projevu v souvislosti s vývojovým obdobím, grafomotorikou, pozorností, pamětí a emočním prožíváním dítěte. Účastníci se seznámí s typickými znaky nejistoty, úzkosti, agrese i s možnostmi, jak kresbu využít k podpoře dítěte, zmírnění napětí a posílení jeho sebedůvěry v každodenní pedagogické praxi.