Slýcháte od žáků přesvědčení typu „stejně bych to nezvládl“, „nejsem dost dobrý“ nebo „to není pro mne“, zejména v obdobích kariérového rozhodování? Webinář nabídne srozumitelný rámec toho, co jsou a jak tato limitující přesvědčení vznikají, jak ovlivňují rozhodování o další vzdělávací a profesní dráze, a jak je citlivě v komunikaci se žáky rozpoznat. Zjistíte, jaký je rozdíl mezi faktem, zkušeností a interpretací. Poznáte chybu jako ohrožení vs. Zdroj učení. Účastníci získají praktické techniky, které lze okamžitě využít v poradenské i pedagogické praxi – zejména v období, kdy se žáci rozhodují o svém dalším směřování a kdy je potřeba posilovat jejich sebedůvěru, motivaci a růstové nastavení. Určeno těm, kteří chtějí lépe porozumět vnitřním bariérám svých žáků a účinně je podpořit v jejich dalším rozvoji.