Seminář je zaměřen na hlubší porozumění problematice žáků s Aspergerovým syndromem a syndromem PDA v prostředí školy. Účastníci se seznámí s možnostmi diagnostiky v pedagogicko-psychologické poradně, s principy spolupráce s rodiči i s otázkami medikace. Program nabídne přehled možností školy při nastavování podpůrných opatření a představí praktické strategie práce pedagoga ve třídě se žákem s AS. Důraz bude kladen na efektivní využití asistenta pedagoga nebo druhého pedagoga v edukačním procesu. Součástí semináře je sdílení zkušeností z praxe a diskuze o konkrétních situacích ze školního prostředí. Cílem akce je posílit kompetence pedagogů a nabídnout jim praktické nástroje pro práci s dětmi s poruchami autistického spektra.